Развитие сенсорных способностей у детей раннего возраста через дидактическую игру
презентация к уроку (младшая группа)
Презентация к сообщению на педогагическом совете на тему: "Развитие сенсорных способностей у детей раннего возраста через дидактическую игру"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_rmo.pptx | 585.21 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Теоретическая база опыта Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе и вкусе.
Дидактические игры – это разновидность игр с правилами, специально создаваемых педагогикой в целях обучения и воспитания детей. Дидактические игры способствуют умственному, эстетическому и нравственному воспитанию детей дошкольного возраста.
Технология опыта Подготовительный этап 1-й уровень: хаотичные пробы и ошибки. 2-й уровень: целенаправленные пробы. 3-й уровень: безошибочно подбирает детали
Основной этап Виды дидактических игр: - Дидактические игры и упражнения для закрепления понятия формы; - Дидактические игры и упражнения на закрепление цвета; - Дидактические игры и упражнения на закрепления понятия величины - Дидактические игры и упражнения на закрепления понятия величины
Заключительный этап 1-й уровень: хаотичные пробы и ошибки. 2-й уровень: целенаправленные пробы. 3-й уровень: безошибочно подбирает детали
Вывод Следовательно, можно с уверенностью утверждать, что ведущей формой сенсорного воспитания являются дидактические игры. Только при определенной системе проведения дидактических игр можно добиться развития сенсорных способностей у детей раннего возраста .