Проект "9 мая- День Победы"
проект (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №37 общеразвивающего вида»

Краткосрочный

социально-творческий  проект

во второй группе раннего возраста

«9 мая – День Победы»

2016г.

Актуальность проекта определяется:

• незнание детьми праздника - День Победы, о ветеранах Великой отечественной войны.
• потребностью речевого развития детей раннего возраста посредством художественного слова;
• необходимостью взаимодействия семьи и педагогов в вопросах нравственного воспитания.

Обоснование проблемы:

1. Недостаточное внимание родителей к празднику - День Победы.
2. Нет знаний у детей о ВОВ, о существовании праздника в России – День Победы.

.

Цель проекта: 

• Формирование нравственных ценностей, сформировать у детей представления о Второй мировой войне, победе советских людей над фашизмом.

 Задачи проекта:

• .
  1. Сообщить детям первоначальные сведения о Великой Отечественной Войне. Дать знания о защитниках отечества, о функциях армии.
• 
  2. Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом.

• 3. Воспитывать у детей гордость и уважение к ветеранам ВОВ, чувство гордости за Родину, умение слушать взрослых.
• 
  4. Активизировать словарь: Родина, герой, ветеран, победа, солдат, армия, защитник. 

• 5. Активизировать деятельность родителей в процессе создания мини-музея, посвященного празднику  победы.

Проект:

• Групповой

• социально-творческий.

• краткосрочный.

Участники проекта: 

дети младшей группы «Соловушки», педагоги, родители

Содержание деятельности родителей:

• Помощь родителей в создании мини-музея.

• Создание благоприятных условий для развития личности ребенка, учитывая опыт детей, приобретенный в детском саду.

Ожидаемые результаты:

дети

• 
  1.Заинтересованность детей темой «День Победы», проявление их познавательной активности.
• 
  2.Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации,  предметы в мини-музее, участвуют в беседах, задают вопросы; проявляют творчество и детальность в работе.
• 
  3.С удовольствием рисуют, играют.
• 
  4.Участие в совместной деятельности родителей.
  

Родители

Обогащение родительского опыта приемами взаимодействия и сотрудничества с ребенком в семье

Продукт проектной деятельности:

• Оформление группы и приемной; создание творческих работ  «Праздничный салют!»;
• папка-передвижка для родителей «9 мая – День Победы»,
• создание альбома творческих работ совместно с родителями на тему «9 мая»,
• оформление газеты.

Этапы проекта

Подготовительный этап

• Определение целей и задач

• Создание условий для самостоятельной деятельности.

• Составление плана работы по реализации проекта.

• Подбор материалов, книг, иллюстраций.

•  Подборка песен военных лет

• Консультация для родителей «Что рассказать детям о Великой отечественной войне»

Основной этап

В течение реализации проекта были организованы образовательные

ситуации и игры с детьми

1. Рассматривание материала по теме «День Победы», открыток «Города герои», иллюстраций и альбомов «Великая Отечественная Война».

2. НОД «9 мая – день Победы».

3. НОД «Вот какой у нас салют!»;

4. Чтение стихотворений на тему «День Победы»

5.Дидактическая игра: «Чей головной убор»

6. Пальчиковая гимнастика «Этот пальчик»

7. Дыхательная гимнастика «Флажок»

8. Физкультминутка «Салют»;

9.Беседа в мини-музее «Ох тяжела ты, солдатская каска»

10. Прослушивание музыкальных произведений

 «Марш защитников Москвы» А.Сурков, Минута молчания,«Катюша» М. Блантер,  «Священная война» А.Александров, «Ах, война, что ты, подлая, сделала», Б.Окуджавы «Священная война», «День победы».

Заключительный этап

• 1.Оформление творческого альбома

«Победа была за нами»;

• 2.Выставка работ  детей «Праздничный салют!»

• 3.Оформление стенгазеты  к празднику