Информационно-познавательный проект, посвященный 75-летию Победы в Великой Отечественной войне «Война. Победа. Память. Пусть всегда будет мир!» старший дошкольный возраст
методическая разработка (средняя группа)

Направленность: нравственно-патриотическое воспитание  через познавательную  деятельность.

Вид проекта: информационно- познавательный, социально-значимый, долгосрочный, сентябрь 2019 - май 2020 г.

Участники проекта: воспитатели группы, музыкальный руководитель, воспитанники, родители.
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально- коммуникативное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Виды детской деятельности: Игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы, изобразительная, познавательно – исследовательская, двигательная.

Гипотеза: Если мы привлечем внимание старших дошкольников и их родителей к детальному изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и участию их в мероприятиях по подготовке и празднованию 75-летия Победы, то подробнее узнаем весь ход военных действий на всех территориях Советского Союза во время Великой Отечественной войны,  городах – героях и их победителей.

Актуальность проекта:

        В 2020 году исполняется знаменательная дата – 75-летие Победы в Великой Отечественной войне.

       Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного общества. Детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у детей любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите. 

      Создание проекта «Война. Победа. Память. Пусть всегда будет мир!» направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории, предполагает привлечение детей и родителей к изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию 75-летия Победы.     

Цель:  Формирование представлений о Великой Отечественной войне (воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста) на основе уже имеющихся представлений о войне, сохранению преемственности поколений, формированию у дошкольников уважения к военной истории России, гражданских позиций, воспитанию патриотизма и чувства гордости за свою Родину.

Задачи проекта:

для детей:

Образовательные:

• Формировать представление об истории ВОВ, используя различные виды деятельности;
• Пробуждать интерес к прошлому нашего города, района, страны
• Познакомить с ходом военных действий во время Великой Отечественной войны, с городами - героями;
• Показать мужество и героизм людей в ходе Великой Отечественной войны;

Развивающие:

• Развивать восприятие произведений литературы, живописи, музыки;
• Учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас;
• Развивать чувство коллективизма;

Воспитательные:

• -Воспитывать духовно-нравственные и патриотические чувства, гордость за свою страну, любовь и заботливое отношение к старшему поколению, бережное отношение к семейным фотографиям и наградам

для педагогов:

• установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника, объединить усилия для развития и воспитания детей в вопросах нравственно-патриотического воспитания детей.

для родителей:

• дать представление родителям о значимости  нравственно-патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста.

• способствовать созданию активной позиции родителей в совместной деятельности с детьми.
•  активизировать и обогащать воспитательные умения родителей, поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях.

Методы и формы работы с детьми:

•  беседы; составление рассказов просмотр презентаций и видео роликов о войне
• экскурсии
•  рассматривание иллюстраций; мини-выставки
• подвижные игры;
• дидактические игры;
• чтение художественной литературы, художественное слово;
• физкультурные досуги

Формы работы с родителями воспитанников:

• Консультации для родителей, оформление информационных стендов: «Мы память бережно храним», памятки для родителей «Что рассказать детям о войне?» , папка – передвижка« Прочтите детям»
• Проведение выставки и творческих работ детей и родителей
• Оказание помощи в организации и проведении Квест – игры «Дорогами бессмертного полка».

• Беседы с родителями по теме проекта
• Ознакомление  родителей и детей с фотоматериалом по теме проекта
• Участие родителей в обогащении РППС: создание и пополнение центра патриотического воспитания для детей.

Ожидаемый результат по проекту:

Для детей:

• Расширены знания детей о Великой Отечественной войне.
• Сформировано уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла, бережное отношение к семейным фотографиям и реликвиям (медали, ордена и др.)
• Продолжать формировать нравственно – патриотические качества воспитанников.
• Реализация данного проекта предполагает обновление и обогащение РППС группы методическими  материалами, мультимедийными продуктами, посвященными 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Для педагогов:

• Осуществляют инновационную деятельность,
• Повышают профессиональный уровень
• Развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде.

Для родителей:

• Активные и заинтересованные участники проекта;
• Ориентированы на развитие у ребенка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками, через совместную – проектную деятельность.

Продукт проектной деятельности:

• использование полученных знаний, умений, навыков в самостоятельной игровой деятельности и в жизненных ситуациях.
• Реализация данного проекта предполагает обновление и обогащение группы методическими  материалами, мультимедийными продуктами, посвященными 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Этапы осуществления проекта.

I этап - подготовительный

II этап -основной

III этап -заключительный

План реализации проекта

I этап – подготовительный

• подобрать и систематизировать наглядный материал по теме проекта,
• подобрать художественную литературу по теме для чтения детям (стихи, сказки, рассказы),
• подбор консультаций для родителей ,
• изготовление папки-передвижки  для родителей.
• разработка дидактических игр, бесед

II этап - основной

Цель: выполнение основных мероприятий, необходимых для достижения поставленной цели.

III  этап. Заключительный.

• анализ  полученных результатов реализации проекта в соответствии с поставленной целью и ожидаемыми результатами.
• оформление фотоальбома по проекту.
• презентация на педсовете ДОУ.

План мероприятий по реализации проекта

Список литературы к проекту

1. Веракса Н.Е. «От рождения до школы» Основная  общеобразовательная программа дошкольного образования / Н.Е. Веракса, Т.С. Комарова, М.А. Васильева – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015. – 352с.
2. Антонов Ю.А. «Великой Победе посвящается» / Антонов Ю.А. – М.; ТЦ Сфера, 2010. 128с. – (Библиотека воспитателя) (5).
3. Голицына Н.С. «Конспекты комплексно-тематических занятий. Старшая группа. Интегрированный подход.» / Голицына Н.С. – М.: «Скрипторий 2003», 2013. – 224с.
4. Губанова Н.Ф. «Развитие игровой деятельности: Старшая группа» / Губанова Н.Ф. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014. – 160с.
5. Дыбина О.В. «Ознакомление с предметным и социальным окружением. Старшая группа» / Дыбина О.В. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014. – 96с.
6. Комарова Т.С. «»
7. Степаненкова Э.Я. «Сборник подвижных игр для детей 2-7 лет» / Степаненкова. Э.Я. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012. – 144с.
8. Тарабарина Т.И. «Оригами и развитие ребёнка» / Тарабарина Т.И. – М. «Академия развития», 1997. – 106с.
9. Торопцев А.П. «Чтобы знали и помнили» / Торопцев А.П. – М.о. «Подмосковье», 2014. – 220с.

Интернет ресурсы:

• Видеоролики http: //www. youtube. com/
• Картинки https://yandex. ru/images/? clid=1872363&win=138&redircnt=1428259088. 1&uinfo=sw-1093-sh-614-ww-1093-wh-514-pd-1. 25-wp-16x9_1366x768
• Стихи для детей о ВОВ http: //tanyakiseleva. ru/stixi-dlya-detej-o-vojne/
• Детские песни о войне http: //allforchildren. ru/songs/vov. php