Военно-спортивная игра "Зарница" в старшей группе. 2019г.
методическая разработка (старшая группа)

Спортивно-патриотическая игра «Зарница» в старшей группе

                                       (дети и родители)

Задачи:

• Создать условия для «погружения» детьми ситуации военного времени в формате спортивно-патриотической игры;
• Рассказать дошкольникам о войне, защитниках Родины, празднике «День Победы»;
• Совершенствовать в соревновательной форме навыки выполнения основных видов движений;
• Развивать психофизические качества: быстроту, ловкость, силу, выносливость.

Оборудование: музыкальная колонка, военная атрибутика в одежде, игрушечные автоматы, планшеты, маршрутные листы; для ШТАБА:  образцы карт Москвы и Московской области, порванная карта-схема территории детского сада с месторасположением рации, вещмешок, шифровка с паролем, распечатки азбуки Морзе, 2 листа А4 и 2 коробки с цветными карандашами; для ПЕРЕДОВОЙ:  мешочки с песком, кегли, кубики – для мишеней, ПОЛОСА ПРЕПЯТСТВИЙ – 4 обруча, конусы; для ЭСТАФЕТЫ– 2 катушки с веревкой, 2 мягких куба; канат для СИЛОМЕРА, пустые бутылки с крышками (8 шт);для  ГОСПИТАЛЯ – спецодежда для юных санитаров, бинты, ножницы, игрушечные медицинские наборы; для ПРИВАЛА- записи военных песен, стихи, песня «Катюша», банкетки.

Время проведения: 9.30 – 10.30

Участники: дети старшей группы ( отряд 1 и 2), родители, воспитатели старшей группы, музыкальный работник, медицинская сестра, главнокомандующий- Шуров А.Н., командир – Сезонова Н.А.

Предварительная работа: таблички «Штаб», «Передовая», «Госпиталь», «Привал», подборка военных песен, стихов на военную тематику, атрибутика по теме, звуковой сигнал «Воздушная тревога», запись песни «Солдаты, в путь», звезды за каждое соревнование и прохождение этапа маршрута.

                                            ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Звучит военный марш ,дети выстраиваются вдоль центрального входа.

Ведущий: Совсем недавно наша страна отметила светлый праздник «День

                 Победы». Мы с благодарностью вспоминали  тех, кто отстоял мир в

                 жестоких сражениях с фашистской Германией. И сейчас проведем

                 боевые учения, чтобы проверить силу, ловкость, выдержку,

                 смекалку будущих защитников Родины.

1. Парад отрядов.

Выходит главнокомандующий.

Командир рапортует: Товарищ главнокомандующий! Отряды для проведения

                 игры «Зарница» построены. Командир отделения Сезонова  Н.А.

Главнокомандующий: Здравствуйте, товарищи бойцы!

Дети: Здравия желаю, товарищ командир!

Главнокомандующий: Поздравляю вас с началом военной игры «Зарница»,   которая посвящена Дню Победы. Знамя Победы внести! Серегин А., Никитин Н., Степанищева А. вносят знамя.

Командир: Командиры отрядов, получите  маршруты-задания!

Командиры отрядов подходят за маршрутами, рапортуя «Отряд… к

                 выполнению задания готов»

Командиры получают маршрутные листы, расходятся к своим отрядам.

Ведущий: Прослушайте важную информацию. В войну во время воздушных налетов гражданское население в городах  извещали об опасности звуком сирены, чтобы люди укрылись в безопасном месте. Если во время учений вы услышите вой сирены и предупреждение «Воздушная тревога», нужно быстро присесть, закрыв голову руками. Если зазвучит песня «Солдаты, в путь», вы должны перейти к следующему объекту, указанному в маршрутном листе. За выполнением каждого задания будет следить наше командование. За победу и прохождение каждого этапа маршрута отряд получит звезды( Демонстрирует звезду)

Главнокомандующий: Отряды, к выполнению заданий приступить!

                                                               Этапы

1—Штаб

2—Передовая

3—Привал

4—Передовая

5—Госпиталь

6—Построение

Дети рассматривают схемы маршрута в местах, отведенных для отрядов.

1отряд—столик в старшей группе.

2 отряд—столик в средней группе.

Время рассмотрения маршрутов около 3 минут.

Под песню «Солдаты, в путь» отряды идут в ШТАБ

          Объект  «ШТАБ»

Ответственный—командир.

Командир: Бойцы, вы находитесь в штабе. Сюда стекается вся информация из военных частей и от разведчиков, ее отображают на карте. Карта показывает большую территорию на небольшом кусочке бумаги (демонстрирует образец карты). Условные обозначения подсказывают, какие важные объекты находятся в этой местности. Наша разведка смогла добыть карту с указанием места. Где спрятана вражеская рация. Но противнику удалось порвать эту карту. Чтобы найти рацию, надо правильно собрать карту и сориентироваться по ней.

       Дети каждого отряда собирают свою карту. Вместе с командирами отрядов  они находят рацию. Подходят к командиру штаба. Звезда отряду, который  первый нашел рацию.

Командир: Чтобы разные военные подразделения могли действовать дружно, между ними бойцы-связисты устанавливают связь. А чтобы важные сообщения не смог перехватить враг, их зашифровывают с помощью разных азбук: звуковых, сигнальных и флажковых. Каждой букве такой азбуки соответствует определенный значок. Попробуйте расшифровать найденную шифровку и прочитать пароль.

Командир предлагает детям воспользоваться распечатками азбуки Морзе. Дети из 2х отрядов  расшифровывают разные слова……………….За расшифровку по звезде.

Песня «Солдаты, в путь». По пути звучит сигнал «Воздушной тревоги»

                                                Объект «Передовая»

                                           Ответственный—командир.

Здесь бойцы проверяют свои навыки, силу, ловкость. Для этого проводятся эстафеты  и полоса препятствий. Ответственный—командир.

1. «Снайперы»: Метание мешочков с песком в цель (кегли и кубики)

          Выполняют все дети каждого отряда, затем родители. На каждую

          команду по 5 мешочков. Звезда.

2. «Полоса препятствий»: Пролезание в 4 обруча подряд змейкой . Выполняет задание весь отряд. Дети в колоннах по одному. Родители держат обручи. Участвует весь отряд. Засекается время от 1 участника до последнего. У кого лучшее время—звезда.

                                        Песня «Солдаты, в путь»

                                   Объект «Привал» . Раздача сока.

                     Ответственный – музыкальный руководитель.

Ведущий:  Ребята, как вы думаете, как на войне бойцы отдыхали? Читали газеты и писали письма родным. А еще солдаты на отдыхе любили спеть или послушать замечательные песни, которые напоминали о родном доме и помогали пережить тяжелое время.

                 Звучит попурри из песен военных лет.

Распечатанные тексты песен для родителей – несколько штук.

Дети читают стихи:

1.Мой прадед с фашистами смело сражался,

   Навечно он в памяти нашей остался.

   Должны всех героев мы знать имена:

    Гордится победою наша страна!

2.Прабабушка в бой уходила с санбатом

   И жизни спасала отважным ребятам.

   Судьба медсестры на войне тяжела.

   Но выжить солдатам она помогла.

3.А те, кто в тылу, на заводе трудились,

   Девчонки, мальчишки работать стремились.

   И верили свято: победа придет,

   И будет свободным советский народ.

4.Войной опаленные годы промчались,

   Не все ветераны в живых уж остались.

   Но их имена мы в сердцах сохраним.

   Мы помним, гордимся, мы благодарим!

Ведущий: Память… Какое счастье, что сегодня узнать о той войне помогает только память, сохранившаяся в книгах, в письмах, в кинофильмах и песнях, в сердцах ветеранов. И эта самая жестокая в истории война была везде: в небе, на земле, воде. Ребята, кто защищал нашу страну с воздуха? (летчики, военная авиация)  А на воде? (моряки, военно-морской флот) А на земле? (танкисты, пехота, артиллеристы).

Песня «Катюша»

Песня «Солдаты, в путь». Сирена «Воздушная тревога»

Ведущий: Возвращаемся на передовую. Еще 2 эстафеты.

1.«Связисты»:  Дети бегут с катушкой, разматывая веревку, касаются мягкого куба и возвращаются обратно, заматывая веревку . Звезда.

2. «Саперы»:  По 5 человек родителей и детей в каждой команде. Родители держат бутылки – дети бегут и откручивают крышки («разминируют»). Звезда.

3.«Силомер»: Перетягивание каната. Папы и мальчики. Звезда.

Песня «Солдаты, в путь»

                                   Объект « Госпиталь»

Ответственный – медсестра.

На этом объекте медсестра рассказывает, как на войне наравне с солдатами на полях сражений трудились врачи и санитары, вытаскивали на себе раненых с поля боя, прикрывали их своей грудью.

Затем показывает , как перевязать руку, голову. На столе куклы с образцами перевязок.

Две команды (родитель-ребенок) соревнуются в перевязке. Звезда.

Ведущий: Товарищи командиры , постройте свои отряды на центральной дороге.

Песня «Солдаты, в путь»

                                Торжественное построение отрядов

Командиры рапортуют: «Задание выполнено. Все объекты пройдены» Отдают звезды командованию.

Представители штаба подводят итоги. Побеждает отряд, получивший больше звездочек, самый дисциплинированный.

Главнокомандующий: Товарищи бойцы! Поздравляю вас с успешным выполнением заданий. Награждение грамотами ( 2 грамоты).

Отряды: Служим Отечеству.

Звучит песня «День Победы».