Адвент-проект «За сколько дней прорастет Перец»
проект (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Адвент-проект «За сколько дней прорастет Перец»
Тип проекта: опытно-наблюдательский, долгосрочный коллективный и индивидуальный.
Участники проекта: воспитатели, дети, родители.
Цель: создание условий для ознакомления детей с посадкой перца.
Задачи:
-развивать трудовые умения, соответствующие содержанию знаний;
-развитие словаря словами: семена, растение, рассада, росток.
-воспитывать у детей интерес к выращиванию растений из семян;
-воспитывать бережное отношение к растениям.
-закреплять умение самостоятельно рыхлить почву, дать представление о процессе подготовки семян к посеву;
-познакомить с этапом роста и развития овощных культур (огурцов, томатов, тыквы, перца).
1-й этап. Подготовительный
- беседа «От семечки к растению»
-просмотр презентации «Выращивание овощей для малышей»
- детский совет
- составление мнемо-плана
- изготовление адвент-календаря
2-й этап. Реализация проекта
-посадка семян перца
-уход за растениями
-наблюдение
-заполнение таблицы роста
3-й этап. Заключительный.
-рефлексия
- итоговое мероприятие просмотр видеоальбома «Как мы выращивали перец»
-создание альбома «От семечки к урожаю»
Задания:
недели | наблюдения | действия |
Февраль 1 неделя | Рассматривание семян перца | Подготовка грунта. Замачивание семян |
Рассматривание семян после замачивания. | ||
Зарисовка семян в альбом | ||
2 неделя | Рассматривание проклюнувшихся семян | Пересадка семян в поддон с грунтом. |
Зарисовка семян в альбом | Полив или опрыскивание | |
3 неделя | Появились первые всходы | Полив или опрыскивание и рыхление почвы. |
Зарисовка альбом | Переместили рассаду на подоконник к теплу и свету. | |
Опрыскивание водой и полив. | ||
4 неделя | Растение имеет 2 настоящих листика | Пикируем рассаду и пересаживаем в отдельные горшки. Поливаем. |
Зарисовка альбом | Опрыскиваем | |
Март 1 неделя | Растения потянулись вверх | Закаливание растений при помощи открытых окон и воды |
Зарисовка альбом | ||
2 неделя | Рассада имеет 4 настоящих листика | Рыхление для того-чтобы воздух поступал к корням |
Зарисовка альбом | Опрыскивание водой и полив. | |
3 неделя | Рассада обрела темно-зеленую окраску и стала более крепкой. | Полив ведется раз 3-4 дня. Опрыскивание водой ежедневно. |
Зарисовка альбом | Закаливание продолжаем. | |
4 неделя | Рассада имеет 6 листиков. Растения красиво смотрятся. | Продолжается уход. Рыхление, полив, опрыскивание, закаливание. |
Зарисовка в альбом |
1этап провели беседу, просмотрели презентацию. При помощи детского совета вынесли решение «Провести опытно-наблюдательское экспериментальное выращивание рассады перца». Так же на детском совете составили мнемо-план по выращиванию. Изготовили адвент-календарь – это был стебелек, на который дети прикрепляли листья. Один лист- одна неделя.
2 этап работа в уголке природы, осуществление ухода за растениями. Заполнение таблицы роста. Дети наблюдают в течении недели и зарисовывают растение.
3 этап беседа о том, какие трудности испытали во время эксперимента, что понравилось и запомнилось. Просмотр видео материала, отснятого за 2 месяца экспериментальной деятельности. Создание альбома «От семечки к растению» дети рисуют разные овощные культура в разные периоды роста. Весь материал оформляется в альбом.
МНЕМО-ПЛАН ПО РЕАЛИЗАЦИИ ЗАДАЧ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Адвент-проект "Елку украшаем, праздник приближаем"
Проектная деятельность. Новогодний адвент-календарь....
фотоотчет адвент календарь "Сколько дней до нового года"
Все знают, что ожидание праздника дарит множество положительных эмоций. А уж ожидание Нового годних праздников вдвойне. Каждый связывает этот праздник с исполнением заветных желание....