дидактическая игра
методическая разработка (старшая группа)
Диактическая игра" Чудесный домик"для детей средней и старшей группы
Посбие для игры многфункциональное .Можно использовать поразличным темам тематического планирования.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Дидактическая игра "Чудесный домик" | 158.18 КБ |
Предварительный просмотр:
Воспитатель Минх Светлана Владимировна
Дидактическая пособие «Чудесный домик»
Дидактическая игра «Поварята» по теме недели «Продукты питания».
Цель: развитие связной речи у детей и совершенствование тактильных ощущений и восприятия окружающего мира.
Задачи: формировать представления понятий «суп», «компот», расширять представление о многообразии овощей, фруктов и ягод, содержащихся в них витаминов.
Учить составлять загадки о продуктах питания (по тактильным ощущениям составлять его описание).
Прививать интерес к национальной культуре через включение названий продуктов на немецком языке после отгадывания.
Воспитывать положительное отношение к здоровому питанию.
Правила игры: учавствуют от 2 до 7 детей
Внутри домика помещены различные продукты - муляжи.
Ребенок выбирает один предмет, обследует его но не достает, а составляет загадку про данный продукт.
Например: это овощ, растёт в огороде на грядке, он овальной формы, зелёного цвета. Его употребляют в салатах и консервируют. Дети предлагают отгадки. Первый, кто отгадал, должен назвать предмет на русском и на немецком языке и получает фишку.
Система оценивания: у кого по количеству больше всех фишек – победитель.
Оборудование:
многофункциональное дидактическое пособие «Чудесный домик».
Его можно использовать в различных видах детской деятельности, в зависимости от цели, поставленных задач, возрастных и индивидуальных особенностей детей, во время любой тематической недели.
Пособие выполнено в виде домика: крыша съёмная для удобства проведения игр. Домик используется как во время НОД, так и в игровой деятельности, в том числе и в театрализованной. В игре могут быть задействованы обе руки.
