Конспект "Солнышко в ладошках"
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

Конспект развивающего занятия для детей 5-7 лет

"Солнышко в ладошках"

подготовила педагог-психолог

Иванова Оксана Викторовна

Цель: освобождение от отрицательных эмоций, развитие социального доверия, повышение уверенности в своих силах, значимости в глазах окружающих.

Задачи: способствовать освобождению от отрицательных эмоций;

повышать самооценку;

развивать коммуникативные навыки.

Оборудование: фотографии детей, краски, альбомные листы, аудиозапись спокойной музыки.

Ход занятия.

1. Ритуал приветствия "Комплименты". Исходное положение - стоя в кругу, взявшись за руки. Глядя в глаза соседу, ребенок говорит: "Мне нравится в тебе...". Принимающий комплимент кивает головой и отвечает: "Спасибо, мне очень приятно!". Упражнение продолжается по кругу. По окончании необходимо обсудить с детьми чувства, которые они испытывали при выполнении задания.

2. Упражнение "Неоконченные предложения". Детям предлагается закончить следующие предложения6 "Я люблю...", "Я не боюсь...", "Я верю...", "В меня верят...", "Обо мне заботятся...".

3. Игра "Баба Яга". Считалкой выбирается Баба Яга. В центре комнаты рисуется круг. Баба Яга берет веточку-помело и становится в круг. Дети бегают вокруг нее и дразнят: "Баба Яга - костяная нога. С печки упала, ногу сломала. Пошла в огород, испугала весь народ. Побежала в баньку, испугала зайку!". Задача Бабы Яги - неожиданно выпрыгивать из круга, с тем чтобы коснуться игроков помелом. Тот кого коснется, занимает ее место.

4. Упражнение "В лучах солнышка". Педагог-психолог показывает детям рисунок солнышка, на лучах которого размещены фотографии участников. Указывая на лучи, он предлагает детям назвать лучшие качества ребенка (чья фотография размещена на луче).

5. Упражнение "Солнышко в ладошках". Педагог-психолог зачитывает стихотворение, после чего предлагает нарисовать друг другу в подарок рисунки.

Солнце в ладошках, тень на дорожках,

Крик петушиный, мурлыканье кошки,

Птица на ветке, цветок у тропинки,

Пчела на цветке, муравей на травинке,

И рядышком - жук, весь покрытый загаром.

И все это - мне, и все это - даром!

Вот так - ни за что! Лишь бы жил я и жил,

Любил этот мир и другим сохранил.

6. Ритуал прощания "Горячие ладошки". Стоя друг за другом, каждый участник касается ладошками спины впередистоящего. Педагог-психолог предлагает закрыть глаза и ощутить тепло товарищей, почувствовать надежность, исходящую от каждого из присутствующих. Затем дети поворачиваются лицом друг к другу, описывают свои чувства и говорят "до свидания".