ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

«Трудовое воспитание» Воспитатель МБДОУ № 1 г . Курганинска Козбанова М. М.

Слайд 2

-Надо сделать так, чтобы труд был интересным и посильным, и в тоже время, чтобы это был творческий труд, а не только механический. Крупская Н. К. - Труд становится великим воспитателем, когда он входит в духовную жизнь наших воспитанников… В. А. Сухомлинский

Слайд 3

Трудовое воспитание в ДОУ – важное средство всестороннего развития личности дошкольника посредством ознакомления с трудом взрослых, приобщения детей к доступной трудовой деятельности.

Слайд 4

Задачи трудового воспитания Обучение трудовым умениям и навыкам, их дальнейшее совершенствование Воспитание интереса к труду, трудолюбия, ответственности, самостоятельности Ознакомление с трудом взрослых, воспитание уважения к труженику и результатам его труда, стремление оказать посильную помощь Формирование взаимоотношений и приобретение социального опыта взаимодействия(воспитание общественно-направленных мотивов труда, умение трудиться в коллективе и для коллектива)

Слайд 5

Направления исследований 1 – условия организации труда детей _ хозяйственно-бытовой труд _ дежурства _ коллективный труд детей 2 – особенности труда дошкольника _ ручной труд 3 – ознакомление с трудом взрослых 4 – поручения 5 – труд в природе 6 – самообслуживание 7 – труд ребёнка в семье 8 - формирование положительного отношения к труду взрослых

Слайд 6

Виды труда Самообслуживание – это труд ребёнка, направленный на обслуживание самого себя (одевание, раздевание, приём пищи, уборка постели, игрушек, подготовка рабочего места, санитарно-гигиенические процедуры) Труд в природе – уход за растениями, обитателями аквариума, животными; выращивание овощей на огороде и растений в уголке природы, цветнике, участке. Ручной и хозяйственно-бытовой труд направлен на удовлетворение эстетических потребностей человека, развивает конструктивные и творческие способности детей.

Слайд 7

Формы организации труда детей - поручения : индивидуальные, подгрупповые, коллективные, общие, кратковременные, эпизодические, регулярные, простые, сложные - дежурства : индивидуальные и подргупповые (по столовой, в уголке природы, подготовка к занятиям) - коллективный труд : общий и совместный

Слайд 8

Условия организации труда Создание эмоционально-положительной обстановки в процессе труда Подбор оборудования для труда Создание в группе трудовой атмосферы, постоянной занятости, стремление к полезным делам Систематическое включение каждого ребёнка в труд на правах партнёра Создание мотивации трудовой деятельности Демонстрация заинтересованности педагога Учёт нагрузки, состояния здоровья, интересов, способностей ребёнка Поощрения в процессе и по результатам

Слайд 9

Средства, методы и приёмы трудового воспитания - НОД - совместная деятельность в процессе режимных моментов в течение всего дня Наблюдения за трудом взрослых Организация трудовой деятельности и посильной помощи взрослым Экскурсии Художественные средства (изо, музыка, художественная литература) Дидактические, настольные, сюжетно/ролевые игры Рассматривание картин, иллюстраций, картинок Использование ИКТ Интеграция образовательных областей

Слайд 13

- труд создал самого человека… Ф. Энгельс - Радость труда – могучая воспитательная сила! В. А.Сухомлинский

Слайд 14

спасибо за внимание