Конспект занятия по краеведению "Моя Родина"
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка- детский сад №2»

Конспект итогового занятия по дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей)  программе «Юный краевед» во второй младшей группе

на тему «Моя Родина»

Цель: Закрепление представлений детей о родном крае у младших

дошкольников.

Задачи:

Обучающие: закрепить понятие «малая Родина»;

- закрепить знания детей о природе и животном мире родного края;

- закрепить представление о том, что Саранск является столицей Мордовии;

- обогащать и активизировать словарь.

Развивающие:

-развивать у детей интерес к мордовским народным сказкам о животных;

- развивать интерес к родному городу;

- развивать интерес к мордовским подвижным играм;

- развивать любознательность, расширять кругозор;

- продолжать развивать связную речь детей.

Воспитывающие:

-воспитывать любовь и уважение к малой Родине;

- воспитывать у детей патриотические чувства к Мордовии.

Ход занятия

Воспитатель:

- Собрались все дети в круг

Я – твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

Воспитатель:

Наша малая Родина- это наш родной край, где мы родились и живем. Как она называется?

Дети:

-Мордовия!

Воспитатель: Ребята скажите в каком городе мы живем?

Наш город Саранск находится в стране, у которой удивительное имя - Россия. Давайте все вместе повторим это красивое слово - “Россия”! Много чудных стран есть на земле, везде живут люди, но Россия -необыкновенная страна, потому что она наша Родина.

Родина - значит родная.

Родина - это мама и папа, бабушка и дедушка, детский сад, дом, улица где мы живём, школа, деревья и цветы. Родина - это всё, что нас окружает. Родина у каждого человека одна Её нужно любить, беречь природу, защищать от врагов.

Вы ещё маленькие, но уже сейчас многое можете сделать, чтобы Родина стала ещё краше. Например: не мусорить на улице, не ломать кусты и деревья, не топтать газоны, любить своих близких, дружить с ребятами в детском саду, не ссориться. - У каждой страны, и у России тоже есть свой флаг. Посмотрите на него, (показ картинки) Посмотрите на флаг и скажите, какого цвета полоски на флаге России.

Белая полоска напоминает нам о белых берёзах, о русской зиме, о ромашках, о белых облаках.

Синяя полоска похожа на синее небо, синие реки и моря.

Красный цвет на Руси считался самым красивым. Это цвет цветущих цветов, тепла и радости.

- Как располагаются полоски на нашем флаге, флаге России?

- А сейчас возьмите конвертики, и соберите российский флаг.

Игра “Собери флаг”.

Воспитатель:  Ребята, сейчас мы с вам отправимся в путешествие по родному краю.

Воспитатель:-  Наша первая остановка, станция «Лесная». Нам нужно назвать деревья, которые растут в лесах нашей Мордовии.

Дети называют деревья и наклеивают их на доску.

Воспитатель: Молодцы!

Воспитатель:  Наша Следующая остановка «Игровая». На этой станции мы с вами поиграем в мордовскую игру «Карусель».

Воспитатель: Еле - еле, еле – еле закружились карусели,

А потом, потом, потом,

Все бегом, бегом, бегом

Тише, тише, не спешите

Карусель остановите

Раз-два, раз-два… Вот и кончилась игра.

Игра продолжается несколько раз.

Воспитатель: Следующая остановка «Отгадайка»

- Ребята, отгадайте загадку:

"Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку".

Кто это? Правильно, зайчик (показ картинки).

Какая шубка у зайчика? (мягкая, белая, пушистая, теплая)

Зимой зайчик белый, а летом серый (показ картинки).

• Где живет зайчик? Есть у него домик? (нет, спит под кустом)
• Чем питается? (травой, корой, веточками кустарников) Показ картинки с изображением зайчихи с зайчатами.

В лесу живут и другие звери. Отгадайте про кого я сейчас расскажу:

"Серый, злой, голодный с большими зубами, по лесу рыщет, добычу ищет".

• Кто это? (показ картинки)
• Какие зубы у волка?
• А какая шерсть у него?
• Где живет волк? Чем питается?
• Как называется дом у волка? (логово)

Загадка: Кто с высоких темных сосен

В ребятишек шишку бросил?

И в кусты через пенек

Промелькнул, как огонек?

(Белка)

У кого из всех зверей

Хвост пушистей и длинней?

(Лиса)

Вместо шубки лишь иголки. Не страшны ему и волки. Колкий шар, не видно ножек, Звать его конечно… (Ёжик)

Воспитатель: Молодцы все загадки отгадали!

Воспитатель: Следующая остановка  «Городская». На этой станции нам нужно рассказать о своем городе. Как называется наш город?

Дети: Саранск.

Воспитатель: Посмотрите на картинки, что изображено на них?

Дети: Достопримечательности города

Дети отвечают с помощью воспитателя

Воспитатель: Молодцы!

Воспитатель: Закончилось наше путешествие по Мордовии.

- Дети, где мы путешествовали?

- О чем мы говорили?