Консультация для родителей
консультация (младшая группа)

Дацун Алла Евгеньевна

Ранняя профориентирование младшего дошкольника.

Скачать:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №23 Колпинского района Санкт-Петербурга «Формирование предпринимательских навыков в разных профессиях у детей дошкольного возраста, через раннюю профориентацию в игре» Подготовила воспитатель Алла Евгеньевна Дацун Санкт – Петербург 2021

Слайд 2

Что же такое профессия? «Профессия» ( от лат. professio — официально указанное занятие, специальность, от profiteer — объявляю своим делом) - род трудовой деятельности (занятий) человека, владеющего комплексом специальных теоретических знаний и практических навыков, приобретённых в результате специальной подготовки, опыта работы. Результатом профессиональной деятельности обычно является основной источником дохода Профессиональная ориентация социальная по содержанию, педагогическая по методам Профессиональная ориентация – это новое, малоизученное направление в психологии и педагогике . Сложная и многогранная проблема: по масштабам- государственная, экономическая по результатам,

Слайд 3

Дошкольный возраст можно рассматривать как подготовительный, закладывающий основы для профессионального самоопределения в будущем. ДОУ является первой ступенью в формировании базовых знаний о профессиях и начинает формировать предпринимательские навыки в разных профессиях. О необходимости профориентации детей дошкольного возраста отмечали в своих исследованиях Н.Н. Захаров, С.Н. Чистякова, Е.А. Климов, В.И. Логиновой, С.А. Козловой, А.Ш. Шахматовой и др. по проблеме ознакомления детей с профессиями взрослых раскрывается то, что детям доступна система элементарных представлений, базирующаяся на ключевом, стержневом понятии, вокруг которого и выстраивается информация. Ранняя дошкольная профессиональная ориентация – что это ? Поэтому ранняя дошкольная профориентация - это система мероприятий направленных на: прогнозирование личностного роста ребенка; выявление его способности, наклонности, определенной потребности в той или иной деятельности; Формирование первичных навыков предпринимателя Она преимущественно носит информационный характер (общее знакомство с миром профессий), а также не исключает совместного обсуждения мечты и опыта ребенка, приобретенного им в каких-то видах трудовой деятельности (в плане самообслуживания, при выполнении посильной работы

Слайд 4

ФГОС ДОО выделяет основные направления развития ребёнка, где приоритетными названы игровая и трудовая деятельность дошкольника. Игра - свободная, естественная форма погружения в реальную (или воображаемую ) действительность с целью ее изучения, проявления собственного «Я», творчества, активности, самостоятельности самореализации, отражение жизни, ведущий вид деятельности ребенка. В играх дошкольники воспроизводят все то, что они видят вокруг себя в жизни и деятельности взрослых, отображают труд людей разных профессий, поэтому наиболее целесообразно проводить работу по ранней профориентации дошкольников через организацию игровой деятельности. Формирование предпринимательских навыков и ранняя профориентация дошкольников через игровую деятельность «Большое значение в формировании образа мира ребенка имеет игра. Именно в игре закладываются первые основы профессиональной деятельности… Образно говоря, детская игра — это первый профориентатор ребенка…» (А.Г. Асмолов )

Слайд 5

Варианты Д/и «Изучаем профессии» 1 . Д/И «Узнай профессию!» (по предметам, по загадке») 2. Д/И «Чего не хватает?» 3 .Д/И «Подходит или нет?

Слайд 6

Спасибо за внимание!