Круглый стол для родителей "Традиции семьи моей"
учебно-методический материал (младшая группа)

Круглый стол (Посиделки) «Традиции семьи моей» (родители и дети средней группы)

Давыдова В.Ю.

воспитатель

МАОУ ДОД детский сад «Сказка»

Корпус «Искорка»

Цель: Воспитание нравственной культуры через создание и соблюдение семейных традиций.

Задачи:

Дать представление  родителям и детям о важности семейных традиций в развитии и воспитании ребенка.

Познакомить участников круглого стола с традициями, которые существуют в разных семьях.

Заинтересовать родителей и детей в создании групповых традиций.

Воспитывать желание совместно и дружно трудиться при изготовлении сувениров.

Предварительная работа:

- Анкетирование Приложение № 1.

- Организация выставки «Наши традиции»

- изготовление из соленого теста сувениров с детьми группы

- подготовка «Хваленок» для участников выставки.

Оборудование:

- мультимедийная установка для показа слайдов;

- краски, кисточки, баночки для воды;

- жестяная банка большая;

- магнит с изображением города,  пасхальное яйцо, новогодний носок;

- мяч.

Ход мероприятия:

Просмотр презентации, в которой размещены фотографии из жизни детей группы «Пчелка» «Заниматься нам не лень! Пчелки трудятся весь день!» (Приложение №2).

Воспитатель читает стихотворение:

Говорят, что в старину

Так оно и было.

Много братьев и сестёр

Весело дружило.

Вместе пили молоко,

Вместе ели сушки.

Настоящий детский сад

В каждой был избушке.

(Ю. Энтин)

Воспитатель : Уважаемые гости! Давайте вместе с вами поиграем в игру «Угадай». В жестяную банку заранее кладется предмет.

Сейчас я, одному из Вас и вашему ребенку, покажу, что лежит в этой банке, и вы станете ведущим, а задача остальных наших гостей, отгадать, что находится в ней, только с помощью наводящих вопросов,  на которые  ведущий может ответить только – да, нет.

 ( В банку  по очереди помещают магнит с изображением города,  пасхальное яйцо, новогодний носок).

   Проблемная ситуация: «Для чего нужны все эти предметы?»

Воспитатель: Как Вы думаете, дорогие гости, как можно связать эти предметы между собой? Что их может объединить?

Ответы гостей.

В каждой семье существуют различные традиции. Семейные традиции – это обычаи или ритуалы, которые мы соблюдаем из года в год. В каждой семье они свои, кто-то привык собираться за ужином каждый вечер и рассказывать о прошедшем дне, у кого – то летний отпуск, проводят  всей семьей, кто то празднует  Новый год, уезжая к родственникам, которые живут в другом городе, а кто-то выезжает на природу с первыми лучиками солнца.

Воспитатель: «Какие традиции существуют в вашей семье?» (обмен опытом). Рассказывает о традиции тот, кто подготовил экспонаты для выставки.

Цель: познакомить родителей и детей с разновидностями семейных традиций.

  Выступление родителей с детьми.

Воспитатель: Вот мы и узнали разные традиции, которые существуют в семьях. Некоторые традиции очень важны для вас, так как передаются из поколения в поколение. Давайте попробуем сказать друг другу приятные слова, которые так важно слышать  нашим близким в ответ, на то, что они делают для нас. Упражнение  называется «Слова благодарности». Прошу Вас сделать 2 круга, один круг делают дети, а вокруг них встают родители. Вы – родители, бросая мяч своему ребенку, говорит приятные, ласковые слова, а Вы дети, бросаете мяч в ответ с приятными словами какая  у Вас мама хорошая, или какой папа сильный и отважный.

Цель: показать родителям и детям, что чувства и слова благодарности за семейные традиции очень важны для их близких.

Спасибо за участие дорогие гости и ребята, вот мы и узнали, как важно слышать приятные слова друг от друга.

Совместная деятельность родителей с детьми.

Воспитатель:

Мы с ребятами подготовили небольшие сюрпризы для Вас родители,  предлагаю Вас вместе со своим ребенком раскрасить их в память о сегодняшнем дне. Мы подготовили слепок руки вашего ребенка, приготовленный из соленого теста. Это не только научит Ваших детей делать подарки своими руками, но и будет способствовать развитию мелкой моторики.

Воспитатель: Наша группа это большая семья, посмотрите как мы дружно и весело раскрашивали сувениры. Может кто – то придя сегодня домой захочет создать свою  традицию, или вспомнить традиции своих родителей и продолжить их. Может и мы, придумаем традиции нашей большой семьи?

Традиции нашей группы:

1)     День рождения детей по месяцам;

2)     «Выходной, выходной с папой, мамой и сестрой» - рассказы детей о прошедших выходных, что нового и интересного они узнали.

3)     День рождение группы – первый понедельник октября;

4)     Чай питье в конце учебного года- обсуждение наших достижений;

5)     День матери- поздравления для мам;

6)     День пап – 23 февраля – поздравления для пап;

7)     День бабушек и дедушек- изготовление сувениров из соленого теста для бабушек и дедушек;

8)     «Украсим елку сами» украшение елочки в группе;

9)     «Осень Золотая» - изготовление коллективной экибаны.

Воспитатель: Мы хотели бы поблагодарить родителей, которые участвовали в выставке и вручить «Хваленки» . Спасибо Вам, за активное участие в жизни нашей группы.

  Обратная связь:

Цель: получение информации о ходе процесса занятия и его результатах.

Родители пишут свои пожелания и впечатления о проведенном вечере на лучиках солнца.

       Раздача буклетов ( Приложение № 3).

Раздаю буклеты с информацией о том, какие бывают семейные традиции.