Праздник 23 февраля
материал (подготовительная группа)

Военно-спортивная игра «Зарница» в подготовительной группе

Цель –формирование у дошкольников патриотических чувств.

Задачи: образовательные-знакомить с воинскими специальностями, родами войск.

Развивающие: развивать силу, ловкость, быстроту, координацию движений, выносливость

Воспитательные: воспитывать у детей качества необходимые будущему защитнику Родины, чувство взаимопомощи, выдержку, находчивость, смелость, упорство.

Предварительная работа: создание группы по подготовке к проведению игры «Зарницы»; формирование команд из детей подготовительной группы с назначением командиров; проведение занятий на военную тематику, изготовление атрибутов.

Участники : дети подготовительной к школе группы, педагоги.

Под маршевую музыку дети обходят по краю площадки, выстраиваются буквой «П».

Оборудование: Флаг, корзина с кеглями (гранаты, танки из коробок, 2конверта (родами войск,2 конверта больших А-4 с буквами (Родина, Россия, растяжка из флажков, 2указательных флажка,2 мед. сумки,2плаща для командиров, 2 маскировочных халата (для разведчиков, лыжные палки для (для разминирования поля, катушки (для связи, шлагбаум, одноразовая посуда. Музыкальное сопровождение песня –гимн Вставай страна огромная (строятся под эту песню, песня «Катюша» возвращаются с победой. Вывеска «мины)

1 этап

Командующий: 22июня на нашу Родину напали фашисты, началась Великая Отечественная война, весь советский народ поднялся на борьбу против врага. Мужество, героизм и любовь к Родине помогли нашим бойцам победить фашистов. Сегодня мы проводим военную игру «Зарница». Вы будущие защитники нашей Родины- России. Защитники должны быть сильными, ловкими, смелыми и умными. Смелыми –чтобы не испугаться противника, сильными чтобы его победить, ловкими чтобы –чтобы справиться с трудностями, а умными чтобы-правильно обращаться с оружием. Поздравляю вас с началом военно- спортивной игры «Зарница». Ура!

Дети: Ура! Ура! Ура!

Командующий: Бойцы, сначала нужно представить свои команды.

Пограничники

Мы границы охраняем.

И врага не пропускаем.

Танкисты:

Наш танк всегда, везде проедет,

Стремятся танкисты только к победе.

Ведущий: Ребята сейчас мы проведём игру – разминку «Боевая тревога». По команде «Вольно» вы бегаете врассыпную, а по команде «Тревога» встаёте на своё место. (2раза).

Командующий: Бойцы, вам предстоит пройти сложные испытания Командирам подойти и получить боевые пакеты! Командиры подходят и берут пакеты с заданием, возвращаются к своим командам.

1. Ведущий: Ребята! У вас в руках конверты с заданием, вам нужно собрать картинку с родами войск ваших команд.

Командующий

Командам приступить к выполнению задания (Кто быстрее соберёт).

2. Задание. «Шлагбаум». Чтобы открыть шлагбаум нужно ответить на вопросы.

В какой стране мы живём? (Россия).

Кто защищает нашу Родину? (армия, солдаты)

Скажите какие военные профессии вы знаете? (моряки, артиллеристы, лётчики, связисты, танкисты, пограничники).

3. Задание. Загадки.

Гусеницы две ползут,

Башню с пушкою везут.

(танк)

Летит птица-небылица,

А внутри народ сидит,

Меж собою говорит.

(Самолет)

На ремне сверкает пряжка

И блестит из далека

Полосатая рубашка

Называется …(Тельняшка)

А матросская фуражка

Не имеет козырька

Называется фуражка …(Бескозырка моряка)

Каждая команда строится в один ряд.

2 этап. 1. Проложи связь. Нужно раскрутить катушки, а другим детям скрутить. (Поочерёдно)

2. Меткий стрелок. Нужно попасть в танк (расстояние 2,5-3 метра). Побеждает та команда, где было больше всего попаданий.

3. Не разбуди врага. Протягивается верёвка от стульчика к стульчику, нужно проползти не задев. (Кто заденет идет на перевязку)

Ведущий. Командиры прочитайте, что здесь написано? (мины) Вы должны разминировать каждый со своей командой минное поле, (у каждой команды свой участок).

4. Минное поле. Дети с помощью лыжных палок, должны найти зарытые в снегу бутылки, открутить крышку. Поле будет считаться разминированным. Чья команда больше найдёт крышек, та и победила.

. 5 В условленном месте лежат конверты А-4 с заданием (для каждой команды). В конвертах лежат буквы, из них вы должны сложить слово. Кто быстрее составит слово, тот и победил.

Дальше команды объединяются и совместно ищут флаг Победы на территории д/с. Побеждает та команда, кто первый отыскал флаг.

Строятся и дорогой поют песню «Катюша».

3 этап

Дети с радостью и восторгом возвращаются в группу обедать гречневую кашу из одноразовой посуды.