Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет "Моя Мордовия"
методическая разработка (подготовительная группа)

«Моя Мордовия»

Рабочая тетрадь для детей дошкольного возраста

(6 – 7 лет)

Саранск, 2020-2021

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Современное развитие российского общества выдвигает нравственно – патриотическое воспитание и его организацию на новые позиции в обществе. Система образования России разрабатывает программы развития нравственно – патриотического воспитания детей и молодежи, с целью воспитания достойного гражданина, патриота, человека духовного, высоко образованного.

Воспитание чувства привязанности к родному детскому саду, родной улице, родной семье, краю, в котором живешь – все это служит фундаментом для формирования чувства любви к своей Родине. Совершенствование детей дошкольного возраста по данному направлению невозможно без приобщения его к истории своего города, родного края и России в целом.

Таким образом, учитывая потребность использования в работе педагогов различных форм организаций занятий с детьми с целью формирования у них более глубоких знаний о своем городе, крае, возникла необходимость разработки данной рабочей тетради. Необходимо не только знакомить детей с историей, культурой города, своего края, с особенностями природных условий, но и формирования у детей чувства своей связи с вышеперечисленным и осознанием себя частью этого. Данное пособие будет полезно в работе воспитателей и педагогов дополнительного образования.

Тема 1: «Мордовское народное творчество»

Задание 1. Выучи наизусть песню о Мордовии.

"ПОЛЯНКА"        

В России, средь березовых просторов,
Полянка есть — Мордовия моя,
Она как песня матери, с которой
За горы уходил и за моря.

Припев:
В России, в России
Полянка есть моя,
В России, в России
Мордовия моя.

На той полянке
Город есть красивый,
Кормилец мой
И вдохновитель мой.
Над Мокшею
Там наклонились ивы,
Такие же, как рядом
Над Окой.

Припев.

Волну к волне
Соединяют реки,
И вот уже
Журчит одна струя...
Мордовия!
Любимая навеки!
Моя полянка,
Сторона моя!
Припев.

Задание 2. Прочитай пословицы и объясни их смысл.

1) Лишняя соль портит пищу, лишнее слово - речь.

2) Хвались не в начале дела, а когда его завершишь.

3) Язык острее ножа.

4) Каков отец, таков и сын.

Задание 3. Прочитай сказку и придумай конец.

Лиса и медведь

Однажды пришла лиса к соседу медведю и говорит:
- Соседушко, у тебя силы много, а у меня сноровка есть. Давай вместе поле распашем, посеем, а когда поспеет урожай, поделим поровну и на базар повезём.
- А ты меня не обманешь?
- Что ты, Мишенька! Как ты можешь обо мне такое подумать?.. - обиделась лиса. -Ты выберешь себе половину урожая, какая понравится.
-Ладно, - согласился медведь.
          Распахали они поле и посеяли репу. Медведь в упряжке ходил, соху таскал - семь потов с него сошло. Лиса позади прутиком помахивала, на медведя покрикивала: мол, лениво работаешь, связалась я с тобой на свою голову - теперь сама не рада.
Осенью, когда поспел урожай, лиса говорит:
- Ну, Мишенька, выбирай: вершки тебе или корешки?
          Ботва у репы была сочная, густая. "Возьму-ка я вершки, - надумал медведь. - В корешках много ли проку!.." Забрал он ботву, а лиса выкопала репу. Повезли продавать на базар. Лиса быстро продала свой товар. А у медведя ботву никто не покупает, да ещё смеются над ним: "Эх ты, детинушка-простак!"
Рассердился медведь. "Ладно, - думает, -в другой раз я не оплошаю".
Наступила весна. Приходит медведь к лисе и говорит:
- Вот что, соседка, давай опять поле засеем. Только теперь при делёжке меня не обманешь - знаю, как надо выбирать.

Опять медведь пахал-надрывался, а лиса упрекала:
- Соху тянуть - это что! Попробовал бы ты за сохой ходить...
Посеяли они рожь. Когда она созрела, принялись делить урожай.

Задание 4. Соедини стрелками героя с названием сказки.

«Лиса и медведь»                                        

«Как мужик волка спас»                          

«Как собака друга искала»                        

Тема 2: «Мордовские народные праздники и игры»

Задание 1. Раскрась мордовский костюм.

Задание 2. Прочитай описание игры и попробуй в неё поиграть.

Игра « Круговой»

Играющие чертят большой круг, делятся на две равные команды и договариваются, кто будет в кругу, а кто за кругом. Те, кто остается за кругом, распределившись равномерно, стараются попасть мячом в детей, находящихся в кругу. Если кому-либо в кругу удается поймать мяч, он старается попасть им в любого ребенка за кругом. Если ему это удается, то у него в запасе очко, если промахнется, то выходит из круга. Когда мяч запятнает всех детей, играющие меняются местами.

Правила игры:

- мяч можно ловить лишь с воздуха, от земли не считается;

- осаленные выходят из круга. Ребенок, поймавший мяч и попавший в игрока за кругом, остается в кругу.

Задание 3. Прочитай, какие существуют мордовские праздники, и соедини стрелками название праздника и дату его празднования.

Яблочный спас

Первым осенним праздником был Яблочный Спас (19 августа). В этот день каждый хозяин брал яблоки для освящения в церкви, а потом в своем доме, как повелось исстари, совершал моление в честь покровителя яблонь.

Устраивались моления в честь богини Земли – Мода-авы, поля – Пакся-авы, плодородия – Норов-авы. После окончания жатвы проводили «тарваз озкс» - «моление серпа». Богиня поля, по представлениям мордвы, жила во ржи, поэтому каждый хозяин оставлял для неё специально несжатую полосу. Перед ней стелили белое полотенце, клали на него хлеб-соль, втыкали в землю серпы и все присутствующие садились на снопы. Старшая из жниц благодарила Пакся-аву за хороший урожай:

Милостивая Пакся-ава,

Дала ты нам много зерна,

Не обижая наши сердца.

Колосья ржи полны

Серебряным, золотым зерном…

Троица

Праздник троицы был связан с почитанием растительности, которая в это время распускалась и цвела (31 мая). Зеленью и цветами украшали дома, улицы, церкви. Девушки во время всей троицкой недели ходили на гулянья в венках из листьев и цветов или просто втыкали цветы в волосы над ушами,  вплетали их в косы. На Троицу украшали берёзу.За ней ходила молодёжь накануне праздника.  Её несколько раз окунали в речку, а потом проносили по всей деревне. Перед каждым домом тоже «сажалось» по несколько березок.

«Юрхтава»

         Накануне Нового года (25 декабря), а в старину во время начала солнцеворота, устраивались моления в честь Юрхтавы (Юрхта - двор, дом, ава- женщина). Делались жертвоприношения: забивали свинью, корову, гуся (в зависимости от богатства и количества людей). В каждом дворе был камень или большая чугунная плита. Под этот камень сливали кровь жертвенного животного. Женщины пекли разные пирожки и блинчики, а особо – «орешки»- (пяштенят).

           Голову свиньи клали на колоду и говорили Юрхтаве (Юрхтате): «Вот мы принесли тебе голову свиньи.  Сделай так, чтобы у нас было много скота, птицы. Чтобы они не болели, не умирали, а плодились и приносили много дохода». Некоторые семьи устраивали моленья в честь лошадей. А затем целый день катались на лошадях. Во всех этих празднествах и развлечениях активное участие принимали и дети.

     31 мая                                                         «Яблочный спас»

    19 августа                                                  «Юрхтава»

    25 декабря                                                  «Вербное воскресенье»    

Задание 4. Раскрась рисунок.

«Вербное воскресенье»

«Вербное Воскресенье» у мордвы связано с языческим праздником, который устраивали в ночь на Вербное Воскресенье в честь Вармавы – матери вербы (богини весеннего ветра)». 

По традиции гости, пришедшие в дом, сначала обращались к иконам с особыми словами, оставляли ветки перед иконостасом и после этого уже здоровались с хозяевами. 

Хлестание вербой обитателей дома – неотъемлемый элемент обряда, причем проходило это с особыми словами: о здоровье на ближайший год, о достатке в семье, о богатой и мирной жизни. 

Потом гости выходили во двор и хлестали уже скотину в хлевах или на выгонах, чтобы ее обходили болезни, несчастные случаи, чтобы животные не плутали и знали дорогу домой.