Сценарий экологической сказки "Цветик- семицветик"
материал (подготовительная группа)

СЦЕНАРИЙ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ СКАЗКИ

«ЦВЕТИК-СЕМИЦВЕТИК»

Цель: Формирование ответственного отношения к природе.

• Задачи: 1. Способствовать воспитанию ответственного отношения к природе, формированию экологической культуры;
• Познакомить с правилами поведения на природе.

Роли:

Рассказчик:

Девочка Женя:

Мальчик Витя:

Старушка:

Собака:

Лепестки:

Елочки:

Медведь:

Волк:

Птица

Лисенок: 

Лисята с рогатками:

Зайчик

Огонь:

Ход действия

Звучит музыка «В мире много сказок»

Рассказчик: Здравствуйте, детишки,

Девчонки и мальчишки!

Мы вас в гости пригласили,

Сказку новую сложили,

Сказка наша складка,

А послушать ее будет сладко

Многому нас учит сказка

Доброте, терпенью, ласке.

Сказка мудрость, знанья свет!

Сказочный вам шлет привет

Начинаем представленье

Детворе на удивленье

Выходят на центр Женя и Витя, гуляют по парку!

Женя: Витя, я что-то я проголодалась

Витя(оглядываясь по сторонам, видит ларек): Женя, смотри, в том ларечке продаются баранки! Давай их возьмем!

Женя: Давай!( дети бегут к магазинчику)

Дети вместе: Нам пожалуйста, баранок.

Продавец: - Возьмите, пожалуйста.

(Взяла Женя связку баранок и пошла домой, идет, по сторонам зевает, вывески читает, ворон считает)

Появляется собака исполняет песню «Щенок» крадёт баранки.

Женя: -Ах, вредная собака! (дети пытаются ее поймать, собака убегает).

Фонограмма «Лай собаки»  Побежала за собакой, оглянулась Женя- потерялась, испугалась и заплакала. Выходит бабушка-старушка. 

Танец «Цветов»(лепестков, которые потом разлетятся)

Старушка:  - Знаю, что с тобой случилось  

Ты наверно заблудилась?

Я тебе помочь смогу,

Вот цветочек подарю.

Он волшебный, непростой…

Только с доброю душой

Лепесточки отрывай и желанье загадай!

Лети, лети лепесток,

Через запад на восток,

Лишь коснешься ты земли

Быть по моему вели!

Женя (берет цветок): - Спасибо, бабушка!

(бабушка уходит в домик) (подул сильный ветер)

Фонограмма «Шум ветра»

Женя побежала лепестки догонять… села на пенек и заплакала.

Заходит медведь ставит корзинку и делает ритм. гимнастику.

Медведь:- Ничего я не пойму, Столько мусора в лесу. Кто пришел в мой лес густой

И нарушил в нем покой. Банки, склянки и пакеты, Ох, не справиться мне с этим!

Женя: -Здравствуй, дедушка медведь! Перестань скорей реветь.

Витя: Все убрать в твоем лесу мы сейчас поможем!

Медведь с Женей убирают мусор в корзину. Танцевальная зарисовка

Медведь:- Потрудились мы не зря, Стала чистою земля. Деток я благодарю Два лепесточка отдаю! (дает лепесточки)

Дети вместе:- Спасибо тебе, дедушка, Звучит фонограмма, выходят 3 девочки елочки (пританцовывая).

Елочки: - Мы веселые подружки, Подрастали на опушке. Нарядились мы в косынки, Распушили все хвоинки. Танец елочек

 Звучит тревожная музыка…. Заходит волк с топором….

Волк: - Задрожали вдруг иголки,

Очень вы боитесь волка!

Для своих родных волчат,

Праздник я устроить рад!

 Елочку скорей срублю

И волчатам принесу.

 Трогает иголки у елочек

Не дрожите вы иголки,

В логове тепло у волка!

Женя загораживает собой елочки и постепенно оттесняет волка.

Женя: -Елки вырасти хотят

Их обидеть каждый рад.

Витя:    Не уж - то тяжело понять!

 Нельзя деревья обижать.

 Пускай они в лесу растут –

Добро и красоту несут.

Волк уходит.

Елки:- Вот лепестки твои, держи, Дела лишь добрые твори! Кстати. мы видели, что такие же лепестки полетели в ту сторону.

Дети: - Спасибо!

Елочки танцуя уходят.

Звучит фонограмма «Голоса птиц». Вылетает птица, кружит вокруг гнезда, собирает веточки, танцует.

Фонограмма «Крушит ломать…» Вбегает лисенок с рогаткой в руках. Осматривается вокруг. Видит птичку.

Лисенок: Эй, друзья, ко мне скорей,(выбегают еще пару лисят)

 Здесь птица среди ветвей!

Доставайте вы рогатки,

 Бить птиц совсем не жалко!

Пытаются сбить птицу

Вокруг дерева летает птица,

машет крыльями.

Женя, выхватывает рогатки у лисят и говорит:

Витя: Дети запомнить должны и понять:

Гнезда у птичек нельзя разорять!

Женя: Если в траве увидали яйцо

Или услышали крики птенцов,

 Не приближаться, не лезть туда,

И не тревожить ни птиц, ни гнезда!

Лисята уходят

Птица: -Ты спасла меня, Защитила от юнцов. Пусть пойдет лисятам впрок Поучительный урок! Лепесток нашла в гнезде Отдаю его тебе!

Женя: Спасибо, мы нашли шестой лепесток, остался только один.

Из-за ширмы выскакивает зайчик. Фонограмма «Зайчик», танцует. Обжигается. Огонь танцует

Зайчик: - Ой, никак я не пойму: Как же я попал в беду. Лапку правую обжег (дует).

Витя: Кто же пошутить так мог?

Зайчик: На полянке, возле речки,

Веселились человечки.

 Развели большой костер

 И поставили котел.

После страшного огня

Не осталось даже пня. (Плачет) Женя забинтовывает лапку зайчику.

Женя: (обращается в зал) Без взрослых с огнем развлекаться опасно –

Закончиться может забава ужасно.

В лесу очень сухо бывает порой,

Костер обернется серьезной бедой!

Витя: Представьте, что пламя легко разгорится,

Начнет полыхать, разбегаться, искриться

Его потушить невозможно тогда.

Пожары лесные - большая беда!

Погибнут деревья и звери, и птицы.

Без взрослых костер разжигать не годится!

Зайчик: - Женя, я в лесу скакал Лепесточек отыскал.  Знаю, нужен он тебе, Ну а мне пора к семье!

Зайчик убегает.

Женя: - Ура! Вот и собрались все лепестки,

Витя: теперь мы сможем попасть домой и совершить много хороших дел.

Дети вместе: благодаря цветику-семицветик.

Выходит старушка.

Старушка: Семицветик, конечно волшебный цветок,

Много добрых дел совершит он бы мог.

Но, чистой душа оказалась твоя,

Для доброго дела ненужно цветка!

Звучит фонограмма «Лети, лети лепесток….».

На поклон выходят все актеры машут рукой, кланяются.

Песня «Делать добрые дела всем приятно»

Рассказчик: - Вот и сказки конец,

Все герои: а кто слушал молодец