Буклет на тему : "Как организовать досуг с ребенком дома?"
консультация (старшая, подготовительная группа)

При организации повседневных домашних дел можно научить малыша многому полезному и интересному. Например, родители могут играть с детьми по дороге в детский сад, готовя ужин на кухне или прогуливаясь.

Игра: «Кто больше»

Цель: развитие памяти, внимания, расширения словарного запаса.

Правила игры: ребенку предлагается слово одной категории и принадлежности (транспорт, одежда, животные дикие и домашние, растения, деревья, и т.д.) и в порядке очереди они называют их. Например, предлагается категория одежда: мама-куртка, ребенок- кофта, мама-брюки, ребенок- майка и так далее. Кто последний назовет тот и выиграл.

Игра: «Назови ласково»

Цель: формирование навыков словообразования.

Правила игры: родитель называет любое слово, а ребенок должен называть его ласково. Например, морковь – морковочка, тарелка – тарелочка, и т.д.

Игра «Форма, цвет, размер»

Цель: развитие памяти, внимательности, логики, мышления.

Правила игры: родитель предлагает назвать ребенку продукты (предметы на кухне) определенной формы, цвета, размера.

Игра «Угадай»

Цель: формирование умения думать и анализировать, обогащение речи, развитие творческого мышления, воображения, памяти.

Правила игры: предложите ребенку угадать предмет, описываемый вами на заданную тему. Потом пусть попробует описать предмет ребенок, а вы угадывайте!

Игра «Обзывалки»

Цель: развитие памяти, внимания, чувства юмора.

Правила игры: совместно с ребенком придумываете тему игры, например, фрукты и поочередно «обзываете» друг друга фруктами (Ты – яблоко! А ты – банан!)

Ребенок очень рад минутам, подаренным ему родителями в игре.

Общение в игре не бывает бесплодно для малыша. Чем больше выпадает дорогих минут, в обществе близких ему людей тем больше взаимопонимания, общих интересов, любви между ними в дальнейшем. Фантазируйте и играйте на здоровье!