проект "9 мая - день Победы"
проект (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 22 «Город детства»

П Р О Е К Т

«9 МАЯ ДЕНЬ ПОБЕДЫ»

Средняя группа № 3 «ПОЛЯНКА»

Воспитатель:

Григорьева Наталья Александровна

Дрожжино

2019 год

ПРОЕКТ « 9 МАЯ ДЕНЬ ПОБЕДЫ»

Актуальность.

Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. С каждым днем утрачивается связь поколений, очень мало осталось в живых ветеранов - героев войны. Детям нужно рассказать о Великой отечественной войне, о защитниках родины - ветеранах, о том, как протекала жизнь в военное время, о победе. Отсюда, в преддверии празднования Дня Победы возникает проблема: как помочь подрастающему поколению сформировать у них чувство долга, чувство уважения к славным защитникам нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ, благодарности за то, что он подарил нам счастливую жизнь

Цель проекта: Формирование нравственных ценностей.

Задачи проекта:

Сообщить элементарные сведения о Великой Отечественной Войне.

Расширение знаний о защитниках отечества, о функциях армии.

Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ.

Формировать чувство гордости за Родину, за наш народ.

Продолжительность: краткосрочный

Срок реализации проекта: 6 мая - 8 мая.

Тип проекта: творческо-информационный.

Участники проекта: дети, родители, воспитатели.

Предполагаемый результат.

Дети должны получить понятные им необходимые представления о героях ВОВ, подвигах, которые они совершили.

Иметь простейшие представления о мероприятиях, направленных на воспитание патриотических чувств. (Парад Победы, Салют, возложение цветов и венков к обелискам и памятникам).

1.Подготовительный этап.

Определение темы проекта.

Формулировка цели и задач.

Составление плана основного этапа проекта.

Обсуждение праздника с детьми.

2.Основной этап.

Рассматривание иллюстраций на тему ВОВ.

Знакомство с художественной литературой: чтение глав из книги С. Баруздина «Шел по улице солдат»; стихи про войну, стихи о победе.

Беседы: «Что такое героизм», «Они сражались за родину». «Ордена и медали», «Военная техника», «Дети в годы войны», «Российский флаг», «Чего хотели фашисты, нападая на нашу страну»

Ознакомление с окружающим: «Великий праздник День Победы», «Что такое героизм?».

Конструирование: «Танк», «Самолет»

Рисование: «Праздничный салют»,

Раскраски: «Праздник 9 мая»

Просмотр презентации: «(9 мая День победы»

Дидактические игры: «Солдаты», «Собери картинку»(военную технику)

Художественная литература: «Советская армия» В.Соссюра; «Шинель» В.Благинина; Г.Рублев «Памятник».

Физкультминутка: «Наша Родина Россия»

Физическая культура:

Эстафеты «Самый быстрый», «Самый меткий», «Чья команда быстрее соберется», «Попади в цель»

П/игры «Успей пробежать», «Мы веселые ребята», «Ловишки», «Кольцеброс»

3.Заключительный этап.

Просмотр презентации «9 мая День победы», прослушивание песни «День победы», знакомство с военной формой солдата Великой Отечественной войны.

Изготовление родителями с детьми поделок к 9 маю

Самостоятельный поход родителей с детьми на парад 9 мая.