Консультация для воспитателей "Уголок уединения"
методическая разработка

Опубликовано 19.10.2022 - 15:10 - Попова Татьяна Александровна

Детский дошкольный период – особо уязвимый, дети в этом возрасте эмоциональны и впечатлительны. В отличие от взрослых, дети не умеют контролировать свои чувства и эмоции. Этому их должен учить педагог.

Роль педагога в развитии эмоционально-волевой сферы детей неоспорима. Чтобы помочь ребенку вырасти психологически здоровым, педагогу необходимо создать все условия для этого.

Во многом реакция на обстановку вокруг у детей зависит от создания педагогом у них чувства уверенности и поддержки, внутренней безопасности и свободы.

Большую помощь в развитии полноценного физического, эстетического, познавательного и социального становления личности может оказать предметно-развивающая среда в дошкольном образовательном учреждении.

Группа детского сада – пространство коллективной жизни. Здесь ребенок находится в условиях коллективных отношений, независимо от своего настроения, переживаний и событий. Бывает время, когда хочется остаться одному, со своими мыслями, настроением, переживаниями. Маленький ребенок также имеет на это право.
В условиях детского сада решить это можно через создание зоны психологической разгрузки или релаксации «Уголков уединения».