Психологическая травля в ДОУ
презентация к уроку (старшая группа)
В наше время общество становится более жестким и тема травли к сожалению спускается на дошкольный период.
Сегодня это опасное явление стало привычным среди детей в России и других стран. Исследования показали, что травля со стороны
сверстников происходит примерно в таких же масштабах в детском саду, как и в начальной школе
И очень часто мы, взрослые не можем распознать, увидеть, принять всерьез и не спутать с обычным детским конфликтом ситуацию травли.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.09 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Разновидности травли Моббинг - коллективная форма травли, в которой участвует несколько преследователей с целью причинения эмоционального и (или) физического вреда,ущерба Буллинг - «хулиган» - агрессивное преследование в коллективе одним ребенком другого Д едовщина- неформальный лидер(ы) группы навязывает новичку различные унижающие достоинство действия с целью дальнейшего поддержания иерархии в группе
КАКИЕ ДЕТИ ПОДВЕРГАЮТСЯ МОББИНГУ И ДЕДОВЩИНЕ? - это дети, которые чем-то выделяются. 1. Жестокое воспитание 2. В оспитываются в условиях безнадзорности, заброшенности, эмоционального отвержения, не получающие достаточного ухода и эмоционального тепла и любви. 3. Дети, имеющие отставание в психофизическом развитии 4. В оспитание в обстановке беспрекословного подчинения, не умеющие сказать «НЕТ», робкие, боязливые, эмоционально-чувствительные, тревожные 5. Дети с психическими аномалиями (это дети с психопатией, с олигофренией, с последствиями органических заболеваний цнс и др ) 6. М аленькие дети в силу их беспомощности, слабости, не способные дать отпор 7. Д ети, которые в середине года переводятся к нам из других дет. садов и попадают в устоявшийся коллектив 8. Д ети из семей эмигрантов, которые отличаются внешностью, плохим знанием русского языка
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ РЕБЕНКА, ЗАНИМАЮЩЕГОСЯ ТРАВЛЕЙ В ГРУППЕ Это ребенок с дефектами воспитания: 1. неуверенный в себе, который занимается моббингом чтобы упрочить свое шаткое положение в группе 2. это может быть физически сильный ребенок с большим самомнением и высоким уровнем агрессии по отношению к детям и взрослым 3. дети с выраженной тягой к насилию и низким уровнем сопереживания , не в состоянии поставить себя на место своих жертв, чтобы пережить их ощущения
РОЛИ ДЕТЕЙ ПРИ ЯВЛЕНИЯХ ТРАВЛИ В ГРУППЕ обидчик жертва помощник обидчика свидетель травли
КАКОВА ВЕРОЯТНОСТЬ ПОЯВЛЕНИЯ ТРАВЛИ У ВАС В ГРУППЕ? 1. наличие агрессивных детей, которые возьмут на себя роль обидчика, и также дети, которые склонны к доминированию 2. дети, которые боятся и примыкают к нападающим, дружатся с ними 3. взрослые на группе, не чувствительные к проблеме и считающие что это не конфликт, а игровая ситуация + жалобы родителей (синяки, грязная одежда, сломанные вещи и др )
ТИПЫ ДЕДОВЩИНЫ И МОББИНГА В ДЕТСКОМ САДУ ГОРИЗОНТАЛЬНЫЙ ВЕРТИКАЛЬНЫЙ когда члены одной группы занимаются психологической травлей своего же члена группы, равные по статусу педагог унижает и эмоционально подавляет того, кто зависит от него – ребенка
СРЕДСТВА, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ДЕДОВЩИНЕ И МОББИНГЕ В ДЕТСКОМ САДУ 1 физические воздействия 2 вербальное воздействие 3 бойкот 4 угрозы. Существует много других средств, среди которых: - запугивание - клевета - высмеивание - наговоры - критика - распространение слухов, сплетен - насмешки - клички, обзывания, толкания и тд
ПРИЧИНЫ ПОЯВЛЕНИЯ ДЕДОВЩИНЫ И МОББИНГА Нарушение в семейном воспитании Неправильное поведение педагогов Неправильное поведение родителей Попустительский стиль руководства группой в детском саду Неправильная организация пребывания ребенка в детском саду Психологические особенности самого ребенка
КАКОВЫ ПОСЛЕДСТВИЯ ИЗДЕВАТЕЛЬСТВ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ? Ближние последствия Отдаленные последствия Нарушение психофизического развития ребенка Неврозы, невротические состояния, личностные и эмоциональные нарушения Психосоматические заболевания (например, головные боли) Психомоторные нарушения (тики, энурез, заикание) Социальные последствия (связанные с отношениями со сверстниками) Деструктивное поведение Различные физические травмы, повреждения, переживания гнева, тревоги, страха, переживание чувства несправедливости и безусловно – снижение самооценки, одиночество Острые психические нарушения в ответ на любой вид агрессии: Нарушение сна Агрессия по отношению к младшим и более слабым людям , а также к животным. Депрессия
МЕТОДЫ ПРОФИЛАКТИКИ И КОРРЕКЦИИ ДЕДОВЩИНЫ И МОББИНГА В ДЕТСКОМ САДУ !!! Обращать внимание на указанные признаки моббинга и научиться различать издевательства и более типичные межличностные конфликты между детьми, распознавать на ранней стадии сигналы притиснений и травли !!! Обсуждать с детьми что такое хорошо и что такое плохо, обсуждать с детьми приемлемые и неприемлемые варианты поведения в группе детского сада !!! Предоставить детям возможность почувствовать свою значимость, научить детей говорить «нет». Поощрять детей, которые не участвуют в издевательствах и детей, которые вмешиваются, когда становятся свидетелями таких ситуаций. !!! Обязательно учить эффективным моделям социального поведения. !!! Учитывать личностные особенности каждого ребенка и обеспечивать детям психологически комфортные условия для их развития в семье и в детском саду. !!! Родителям мы говорим, что нужно создавать и беречь доверительные отношения с ребенком. !!! Взрослым помнить о своей роли как образца для подражания.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/04/picture-290312-1378316102.jpg)
Статья: "Психологические особенности детского творчества" "Психологические особенности одарённого ребёнка" Подготовила музыкальный руководитель ГБОУ детский сад компенсирующего вида №1764 для детей с нарушением зрения
Детство - краткий период жизни, когда над человеком ещё не давлеют рациональные требования соответствия определённому статусу в обществе.И он пока не подвержен критическому самоанализу подростка.Творч...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/27/picture-305002-1551297739.jpg)
Психологическое здоровье педагога "Приемы, сохранения психологического здоровья педагогов".
Наша жизнь набрала такой бешеный темп, что это начинает угрожать не только нервно-психическому, но и физическому здоровью людей. Здесь перечислены некоторые советы, которые могут помочь выйти из состо...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/16/picture-479305-1410861853.jpg)
Консультация для педагогов на тему: «Двигательная активность – основа психологического здоровья ребенка» Консультация для педагогов на тему: «Двигательная активность – основа психологического здоровья ребенка»
Снижение двигательной активности отрицательно сказывается не только на физическом развитии, но и на физическом и психическом здоровье взрослого и ребенка....
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/12/picture-435808-1397310179.jpg)
Психологическое здоровье как показатель психологической безопасности образовательной среды. Функции психологически безопасной образовательной среды в доу
Психологическое здоровье...
![](/sites/default/files/pictures/2018/06/14/picture-1043611-1529004965.jpg)
травля в детском коллективе
Всегда надо думать о том что мы говорим не только своему ребенку, но и то, как мы учим общаться детей между собой, в своем детском коллективе....
Буклет "Буллинг в детском колективе. Что нужно знать о травле"
В дошкольном детстве закладывается фундамент формирования основ культуры личности и развития физических и психологических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями. Но не вс...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/10/picture-1123332-1552194806.jpg)
«Кибербуллинг: травля в пространстве современных технологий»
Травля детей сверстниками («буллинг») – одна из наиболее распространенных проблем в образовательных организациях и детских коллективах, которая существенно увеличивает риск суицида с...