Материал для родителей
консультация

«Нейроигры - как средство развития детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях»

Нейроигра – это специальные игровые комплексы, способствующие развитию психических процессов: памяти, внимания, мышления,  помогающие ребенку решать следующие задачи:

- ребёнок учиться чувствовать пространство, свое тело;

- развивается зрительно-моторная координация (глаз-рука);

- формируется правильное взаимодействие ног и рук;

- ребёнок учится последовательно выполнять действия;

- развивается слуховое и зрительное внимание.

Игры на ложках и  нейроложках вызывают у деток                          

восторг! Они вносят разнообразие в музыкальное воспитание детей,

 прививают любовь к коллективному музицированию,

стимулируют координацию движений, координируют работу мозга и мышц, полученные навыки закрепляются в памяти.

        Музыкальные игры с клавесами вызывают положительный эмоциональный настрой у ребенка. Игры с палочками дают возможность интегрировать несколько видов деятельности, что является актуальным в период дошкольного детства для гармоничного и целостного развития детей.

КАКИМ ДЕТЯМ НЕОБХОДИМЫ НЕЙРОИГРЫ?

- если ребёнок гиперактивный, «не слышит» взрослых, на замечания не реагирует или, наоборот, чересчур медлительный и пассивный;

- заметна эмоциональная нестабильность, резкие перепады настроения;

- есть синдром дефицита внимания;

- постоянно путает «лево» и «право», сезоны, жалуется на память;

-есть проблемы с речью разной сложностью.