Перспективное планирование по пожарной безопасности
календарно-тематическое планирование (младшая, средняя группа)
Перспективное планирование по пожарной безопасности в младше-средней группе "Капельки" на 2021-22 учебный год.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.09 КБ |
Предварительный просмотр:
Перспективное планирование работы
по пожарной безопасности
в младше-средней группе «Капельки» на 2021-22 уч. год
1 неделя
период | тема | Содержание работы | Мероприятие |
понедельник | Мой город в безопасности. | Воспитывать интерес к профессии пожарный, раскрыть значимость его труда | Беседа «Пожарный- профессия героическая», Чтение произведения Маршака С.Я. «Рассказ о неизвестном герое» |
вторник | Формирование правил безопасности | Оформить содержательную агитацию для родителей | Консультации для родителей |
среда | Формирование правил пожарной безопасности | Разговор о спичках: объяснить детям предназначение спичек в доме, разъяснить опасность при попадании в неумелые руки. | Дидактическая игра «Горит- не горит» |
четверг | Формирование правил поведения при пожаре | Создание проблемной ситуации: «Если в доме случился пожар». Учить детей правильно вести себя при пожаре, вовремя распознавать опасность, принимать меры предосторожности, защищая себя. Телефон «112» | Сюжетно-ролевая игра «Мы пожарные» |
пятница | Формирование правил поведения при пожаре | Создание проблемной ситуации: «Если в садике случился пожар». Научить детей пользоваться ватно-марлевой повязкой. Закреплять знания о правилах пожарной безопасности, нормах поведения во время пожара. | Практическое занятие: «Правила поведения при пожаре». Знакомство с пожарной сигнализацией. |
2 НЕДЕЛЯ
ПЕРИОД | ТЕМА | СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ | МЕРОПРИЯТИЕ |
понедельник | Огонь и «Укротитель огня» | Знакомство с правилами пожарной безопасности. Раскрыть в доступной форме пользу огня и приносимый им вред. | Чтение рассказа о Пете и обсуждение его поступков. |
вторник | Тили-бом, Тили-бом, загорелся Кошкин дом | Повторить правила пожарной безопасности. Отработать последовательность действий в случае возникновения пожара. | Игра -занятие |
среда | Воспитывать уважение к профессии пожарного. Знакомство с атрибутами пожарных. | Дидактическая игра «Спецрейс» | |
четверг | Работа в центре творчества | Раскрашивание иллюстраций «Пожарная машина» Чтение стихотворения Маршака С.Я. «Кошкин дом» | Оформить выставку рисунков по теме «Пожарная машина» |
пятница | Пожарная безопасность | Развивать у детей представление о пользе и вреде огня. Активизировать в речи название атрибутики. | Подвижная игра «Пожарные в учении» |
3 НЕДЕЛЯ
ПЕРИОД | ТЕМА | СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ | МЕРОПРИЯТИЕ |
понедельник | «Огонь - друг и враг человека» | Раскрыть в доступной форме пользу огня и приносимый им вред. Показать на конкретных примерах умение человека пользоваться огнём. Развивать внимательное отношение к «огню – другу» и «огню- врагу», память, логическое мышление. | Игра- путешествие. Дидактическая игра «Предметы которые горят» |
вторник | Знает каждый гражданин этот номер - 112 | Закреплять правила по пожарной безопасности. Знакомить с первичными действиями при обнаружении пожара. Учить правильно сообщать о пожаре по телефону. | Игра – занятие «Знает каждый гражданин этот номер – 112» |
среда | Чтение сказки «Зайчик» | Чтение сказки и обсуждение прочитанного. | Дидактическая игра «Какой бывает огонь? |
четверг | Город в безопасности! | Уточнить с детьми правила пожарной безопасности. | Игры с игрушечными пожарными машинами |
пятница | Работа в центре творчества | Учить детей ориентироваться в окружающей обстановке и уметь оценивать отдельные элементы обстановки с точки зрения «Опасно-неопасно». | Коллективная работа: создание плаката на тему «Опасно- неопасно» |
4 НЕДЕЛЯ
ПЕРИОД | ТЕМА | СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ | МЕРОПРИЯТИЕ |
понедельник | Не шути с огнём! | Закрепить знания у детей о труде пожарных. Закрепить знания о правилах пожарной безопасности, средствах пожаротушения. | Игра – занятие, ситуационные задачи. |
вторник | Электроприборы в нашем доме | Учить правилам безопасного поведения. Учить правильному использованию телефона экстренных служб. | Обыгрывание и решение проблемной ситуации. |
Среда | Лаборатория «Пожарник» | показать детям, как быстро загораются предметы из разных материалов; какие средства можно использовать при тушении огня; продолжить учить правилам пожарной безопасности и осторожному обращению с огнём; закрепить и уточнить знания детей о пользе и вреде огня; воспитывать уважение к труду пожарного. | Опытно - экспериментальное исследование. Дидактическая игра «Горит – не горит». |
четверг | Основные правила противопожарной безопасности | Разъяснять детям предназначение спичек в доме, разъяснить их опасность при попадании в неумелые руки, подвести детей к формулированию правил1, 2 и 3 пожарной безопасности | Дидактическая игра «Предметы – источники пожара». |
пятница | Познавательное занятие на тему "Пожарная безопасность" | Закрепить знания детей о пользе и вреде огня. Продолжать формировать знания у детей пожарной безопасности. В практической ситуации выяснить правильные действия в случае возникновения пожара. Познакомить детей с пожарной машиной. Закрепить правила противопожарной безопасности: не брать и не играть со спичками и зажигалками; не влезать предметами в розетку; детям нельзя подходить к газовой плите; при пожаре звонить – 112. Ввести новое правило: “Нельзя детям включать утюг и другие электроприборы”. | Сюжетно ролевая игра «пожарная безопасность» |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективное планирование по пожарной безопасности.
Перспективное планирование по пожарной безопасности....
Перспективное планирование по пожарной безопасности.
Перспективное планирование по пожарной безопасности....
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/06/picture-477256-1409994887.jpg)
Перспективное планирование по пожарной безопасности для второй младшей группы на год
Последнее время очень много внимания уделяется безопасности. но для младшего возраста материала очень мало Я предлагаю материал для малышей по пожарной безопасности....
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/01/picture-877198-1575210261.jpg)
Перспективное планирование по пожарной безопасности в средней группе на 2016-2017уч.г.
планирование занятий...
![](/sites/default/files/pictures/2023/07/02/picture-901566-1688296674.jpg)
Перспективное планирование по пожарной безопасности на 2017-2018 учебный год (2 младшая группа)
Противопожарная безопасность одна из обязательных составляющих среды, в которой растёт и воспитывается ребёнок. Забота о сохранности детской жизни важнейшая задача ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/01/picture-961463-1619890362.jpg)
Перспективное планирование по пожарной безопасности
Перспективное планирование по пожарной безопасности...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/19/picture-1013874-1519057874.jpg)
Перспективное планирование по пожарной безопасности в средней группе "Цветочки" на 2017-2018 год
Цель: Формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности. Вооружение знаниями, умениями и навыками, необходимыми для действия в экстремальных ситуаци...