Презентация проекта "Богатыри земли русской"
проект (старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Творческо-познавательный проект «Богатыри земли русской » Участники : дети старшего дошкольного возраста, педагоги, родители Продолжительность: 2-3 месяца

Слайд 2

Актуальность Сегодня особое значение приобретает патриотическое воспитание подрастающего поколения. Сохранение своих культурных традиций, чувство национальной гордости, знание своей истории – без этого сегодня становится невозможным само существование нашего народа, России, как государства. Воспитание начинается с самых первых дней. Многое можно черпать из народного фольклора, эпоса. Богатыри из русских былин, сказаний – олицетворение лучших национальных качеств: мужества, смелости, ума, доброты, верности Отчизне и готовности постоять за неё перед лицом врага. Богатырская тема широко представлена и в искусстве, знакомство с которым будет интересным и полезным для дошкольников.

Слайд 3

Цель: воспитание патриотизма у дошкольников через знакомство с богатырской темой. Задачи: 1) з накомить с былинными героями-богатырями; 2) з накомить с разнообразием представления богатырской темы в искусстве; 3) в оспитывать чувство сопричаст-ности к историческому, культурному наследию русского народа.

Слайд 4

Этапы реализации проекта 1.Введение в тему: Беседы, рассматривание иллюстраций «Изба-читальня» (чтение былин, сказок, стихов ) тематическое занятие «Богатыри земли русской » (история появления, наиболее известные образы богатырей, сходства и различия, снаряжение богатыря) 2. «Говорящие стены» (формирование понятий, знакомство со словами-анархизмами)

Слайд 5

3. Воркшопы : «Оберег «Алатырь» « Богатыри земли русской глазами детей» (выставка рисунков) «Дорогами б огатырей» - настольные игры (детско-родительское творчество) «Богатырские» шашки (детско-родительское творчество) 4.Киноклуб «Богатыри на экране»: просмотр и обсуждение художественных фильмов (фрагментов), мультфильмов о богатырях

Слайд 6

5.Музыкальная гостиная «Богатырская тема в музыке: от классики до современности» слушание фрагментов: «Богатырской симфонии» А.П.Бородина «Богатырских ворот» М.П.Мусоргского арии Руслана из оперы М.И.Глинки «Руслан и Людмила» песни «Богатырская сила» ВИА «Цветы» «Богатыри на заставе» анс . «Живая вода»

Слайд 7

6.Образовательные события: «Богатырская тема устами детей…» В скульптуре В живописи В литературе Продукт деятельности: оформление тематических альбомов 7.Сюжетно-ролевые игры 8.Инсценировка на богатырскую тему

Слайд 8

Итоговое событие: Брейн -ринг «Богатырское сражение» (5 боев по 5 вопросов и игра с залом) Богатырская тема в живописи Богатырская тема в скульптуре Богатырская тема в музыке Богатыри русских былин Вопросы на общую эрудицию по тематике Рефлексия

Слайд 9

Выводы: В процессе работы над проектом дети познакомились с былинными богатырями, их отличительными особенностями, характерными качествами. Обогатились их впечатления от различных произведений искусства на богатырскую тему: живописи, скульптуры, музыки, киноискусства и мультипликации, литературы. Расширились представления детей об истории, быте, традициях русского народа. Они с удовольствием включались в разнообразные виды деятельности, «примеряли на себя» образы богатырей и других героев эпоса. У детей сформировалось понимание сути «богатырства», как воплощения лучших качеств народа: смелости, отваги, доброты, мужества, готовности постоять за свою землю, защитить свой народ.