Методическая разработка Графические диктанты для «Игровизора»
план-конспект занятия (старшая группа)
Методическая разработка Графические диктанты
для «Игровизора»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 graficheskie_diktanty.docx | 420.01 КБ |
Предварительный просмотр:
Филиал Лебедевская ООШ
Дошкольная группа «Малышок»
Методическая разработка Графические диктанты
для «Игровизора»
Разработчик:
воспитатель Царакаева Наталья Владимировна.
Условные обозначения:
Внутри квадрата имеется кружочек обозначающий колодец, на углах квадрата расположены плюсики красного, синего, зеленого и желтого цветов. В уголках поля, находятся образы животных для обозначения ориентировки в пространстве:
- ЛеВ – левый верхний угол,
- ПаВлин – правый верхний,
- ЛаНь – левый нижний угол,
- ПоНи- правый нижний угол.
Инструкция к диктанту | Картинка-образ |
Найдите зеленый крестик, поставьте точку, затем приступайте к диктанту: 8→ 1↑ 5← 2↑ 1→ 2↑ 1→ 1↑ 1→ 2↑ 1→ 1↑ 1→ 2↑ 2→ 5↓ 6↓ 4→ 1↓ 1← 1↓ 1← 1↓ 7← 3← 1↑ 1← 1↑ 1← 1↑ |
Задание №2 «Стул»
Инструкция к диктанту | Картинка-образ |
Найдите красный крестик, поставьте точку, затем приступайте к диктанту: 1→ 5↓ 5→ 5↓ 1← 4↑ 4← 4↓ 1← 5↑ 5↑ |
Инструкция к диктанту | Картинка-образ |
Найдите красный крестик, поставьте точку, затем приступайте к диктанту: 3→ 4↓ 2→ 1↑ 1→ 1↑ 1→ 1↑ 5→ 1↓ 1→ 1↓ 1→ 4↓ 3← 2↓ 3← 1↑ 1→ 1↑ 6← 2↓ 3← 1↑ 2→ 2↑ 1← 3↑ 1← 3↑ |
Задание №4 «Трактор»
Инструкция к диктанту | Картинка-образ |
Найдите желтый крестик, поставьте точку, затем приступайте к диктанту: 8↓ 6← 2↑ 3← 2↓ 2← 2↑ 1← 3↑ 3→ 2↑ 1→ 2↓ 3→ 3↑ 5→ 8↓ 2↑ 3← 2↓ 2← 2↑ 1← 3↑ 6←3→ 2↑ 1→ 2↓ 3→ 3↑ 5→ |
Инструкция к диктанту | Картинка-образ |
Найдите красный крестик, поставьте точку, затем приступайте к диктанту: 2→ 1↑ 3→ 1↑ 1→ 1↑ 1→ 1↑ 3→ 1↓ 1← 1↓ 1← 1↓ 1← 1↓ 5→ 1↑ 1→ 1↑ 1→ 3↓ 7← 1↓ 1→ 1↓ 1→ 1↓ 3← 1↑ 1← 1↑ 1← 1↑ 4← 1↑ |
Задание №6 «Зонтик»
Инструкция к диктанту | Картинка-образ |
Найдите зеленый крестик, поставьте точку, затем приступайте к диктанту: 2↑ 2→ 2↑ 2→ 1↑ 3→ 1↓ 2→ 2↓ 2→ 2↓ 1→ 5← 6↓ 3← 1↑ 2→ 5↑ 5← |
Инструкция к диктанту | Картинка-образ |
Найдите красный крестик, поставьте точку, затем приступайте к диктанту: 3→ 2↓ 4→ 2↑ 3→ 1↓ 2← 2↓ 1→ 1↓ 1→ 1↓ 1← 1↓ 2← 1↓ 3→ 1↓ 3← 4↓ 4→ 1↓ 5← 1↑ 2← 1↓ 5← 1↑ 4→ 4↑ 3← 1↑ 3→ 1↑ 2← 1↑ 1← 1↑ 1→ 1↑ 1→ 2↑ 2← 1↑ |
Задание №8 «Рыбка»
Инструкция к диктанту | Картинка-образ |
Найдите красный крестик, поставьте точку, затем приступайте к диктанту: 2→ 1↑ 2→ 2↑ 5→ 1↓ 2← 1↓ 5→ 2↓ 2→ 4↑ 1→ 6↓ 1← 2↑ 2← 2↓ 3← 2↓ 2→ 2↓ 5← 1↑ 2← 1↑ 2← 1↑ 4← 1↑ 1← 2↑ 1→ 1↑ 2→ 1↑ |
Инструкция к диктанту | Картинка-образ |
Найдите красный крестик, поставьте точку, затем приступайте к диктанту: 1← 1↑ 1→ 3↓ 8↓ 1← 1↑ 1← 1↑ 1← 4↑ 1→ 1↑ 1→ 1↑ 4→ 1↓ 1→ 1↓ 1→ 4↓ 1← 1↓ 1← 1↓ 1← 8↑ 3↑ 1→ 1↓ 1← |
Задание №10 «Слон»
Инструкция к диктанту | Картинка-образ |
Найдите красный крестик, поставьте точку, затем приступайте к диктанту: 5→ 1↓ 1→ 1↓ 1→ 2↓ 7→ 8↓ 2← 4↑ 7← 4↓ 2← 4↑ 1← 1↑ 1← 2↑ 3← 2↑ 2← 5↑ 1→ 4↓ 1→ 1↑ 2→ 1↑ |
Карточка-схема № 1
для самостоятельной работы
+ 8→ 1↑ 5← 1→ 2↑ 1→ 1↑ 2↑ 1→ 1↑ 1→ 2→ 5↓ 6↓ 4→ 1← 1↓ 1← 1↓ 3← 1↑ 1← 1↑ 1↑ | ||
2↑ | ||
1→ | ||
2↑ | ||
1↓ | ||
7← | ||
1← | ||
Карточка-схема № 2
для самостоятельной работы
Карточка-схема № 3
для самостоятельной работы
Карточка-схема № 4
для самостоятельной работы
+ 2→ 1↑ 3→ 1→ 1↑ 1→ 1↑ 1↓ 1← 1↓ 1← 1← 1↓ 5→ 1↑ 1↑ 1→ 3↓ 7← 1→ 1↓ 1→ 1↓ 1↑ 1← 1↑ 1← 4← 1↑ | ||
1↑ | ||
3→ | ||
1↓ | ||
1→ | ||
1↓ | ||
3← | ||
1↑ | ||
3→ | 2↓ | 4→ | 2↑ | |||
1↓ | 2← | 2↓ | 1→ | |||
1→ | 1↓ | 1← | 1↓ | |||
1↓ | 3→ | 1↓ | 3← |
5→ | 1↓ | 2← | 1↓ | 5→ | ||||
2↓ | 2→ | 4↑ | 1→ | 6↓ | ||||
1← | 2↑ | 2← | 2↓ | 3← | ||||
2↓ | 2→ | 2↓ | 5← | 1↑ | ||||
2← | 1↑ | 2← | 1↑ | 4← | ||||
1↑ | 1← | 2↑ | 1→ | 1↑ | ||||
2→ | 1↑ |
+ 1← 1↑ 1→ 8↓ 1← 1↑ 1← 1← 4↑ 1→ 1↑ 1↑ 4→ 1↓ 1→ 1→ 4↓ 1← 1↓ 1↓ 1← 8↑ 3↑ 1↓ 1← | ||
3↓ | ||
1↑ | ||
1→ | ||
1↓ | ||
1← | ||
1→ | ||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка: "Развитие зрительного восприятия и глубины пространства при ознакомлении с графическими изображениями"
Данный учебный материал представлен в форме презентации в рамках авторского проекта, в помощь педагогам и детям с нарушением зрения при работе с сюжетными изображениями. Количество слайдов обусловлено...
Методические советы по овладению графическим диктантом
Графический диктант - очень важная ступень в развитии ребенка. Предложенные советы смогут помочь правильно подготовить детей и получить отличный результат....
Методическая разработка "Невиданное животное или словесно-ориентационный диктант"
У дошкольников имеющих несложные, но стойкие нарушения функций ОДА, чаще всего, сопутствующими нарушениями являются несформированность компонентов речевой системы и развитие моторных функций пальцев р...
Методическая статья : «Как работать с графическими диктантами»
Графические диктанты или рисование по клеточкам для дошкольников хорошо помагают родителям и педагогам планомерно подготовить ребенка к школе и предотвратить такие типичные трудности в обучении, как н...
Графический диктант - интересные рисунки в тетради. Методическая рекомендация для педагогов.
Графический диктант – это схематичное изображение предмета, создание изображения по клеточкам под диктовку. Рисование по клеточкам – очень увлекательное и полезное занятие для детей....
методическая разработка для графического тренажера "ИГРОВИЗОР"
В методическкой разработке предтавлены графические диктанты для детей старшего дошкольного возрста...