Проект "Широкая Масленица"
проект (средняя группа)

ПРОЕКТ «Широкая Масленица»

для воспитанников от 4 до 5 лет группы общеразвивающей направленности, город Курск, МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 3»,

воспитатели Деваева Татьяна Владимировна, Пучкова Светлана Сергеевна

Актуальность: сегодня постепенно возвращаются из прошлого народные гуляния, когда праздники отмечали не только в своей семье, а целыми улицами, деревнями. Но большинство детей до сих пор не знают традиций русского народа, потому что не видят их на примере своих родителей. Наша задача познакомить, рассказать, показать, что такое праздник «Масленица», как его отмечали раньше. Было решено создать проект, в котором дети и их родители приобретут новые знания, узнают новые игры, потешки, стихи. Все это будет способствовать укреплению семейных отношений, связи семьи и детского сада, воспитанию патриотических чувств у подрастающего поколения.

Цель: воспитание у детей патриотических чувств к Родине через приобщение их к традициям русского народа (праздник Масленица).

Задачи:

1. Познакомить детей с русским обрядовым праздником «Масленица», сразличными жанрами устного народного творчества.

2. Развивать художественно – творческую деятельность путем ознакомления с предметами декоративно – прикладного искусства русской культуры.

3. Формировать любовь к Родине, ее традициям.

4. Ориентировать родителей воспитанников на приобщение детей к русскойкультуре в семье.

Тип проекта: познавательно-творческий.

Участники проекта: дети и их родители, воспитатели.

Сроки реализации: одна неделя (с 20. 02. по 26. 02. 2018г).

Ожидаемый результат:

Дети познакомились с традициями и обычаями праздника, народными играми, связанными с празднованием «Масленицы».

Итоговый результат:

1.Оформление выставок продуктивной деятельности детей

2.Оформление выставки семейного творчества «Масленица у меня дома»

3.Умение детей рассказать о празднике «Масленица»

4.Фотомарафон «Как мы дома праздновали масленицу».

Метод «Трех вопросов»

Тематическое планирование

Понедельник «Встреча Масленицы»

 Беседа на тему «Встреча Масленица».

Задачи: познакомить с традициями народного праздника. Провести опрос методом «Трех вопросов» с целью выявить уровень осведомленности детей о празднике.

Презентация «Масленица».

Задачи: знакомство с народным праздником – Масленица. Пробудить интерес и приобщить детей к русской культуре.

Пальчиковая гимнастика «На блины»

Задачи: развивать мелкую моторику рук, интерес к русскому народному фольклору.

Подвижная игра «Заря-заряница»

Задачи: познакомить с русской народнойигрой, помочь запомнить текст игры, развивать внимание, реакцию, ловкость.

Дети встают в круг, руки держат за спиной, а один из играющих – Заря-заряница ходит за кругом с лентой, проговаривая:

Заря – зарница,

Красная девица,

По полю ходила,

Ключи обронила,

Ключи золотые,

Ленты голубые,

Кольца обвитые,

За водой пошла!

С последними словами водящий протягивает руку с лентойв направлении к центру круга. Стоящие справа и слева от ленты поворачиваются спиной к друг другу и на счет: раз. Два. Три, - бегут по кругу в разные стороны. Выигрывает (становится водящим) тот, кто первым выхватит ленту у Зари.

Вторник - «Заигрыш»

Беседа «Масленичные забавы» 

Задачи: Познакомить детей с понятием «забава», рассказать о русских народных играх, помочь понять почему так говорят (русская народная игра). Слушание и заучивание закличек, шуток-прибауток про масленицу.

Дидактическая игра «Времена года» 

Задачи: обобщать и систематизировать знания детей о временах года, изменениях происходящих в жизни людей и в природе.

Презентация «Широкая Масленица» 

Задачи: актуализировать и систематизировать представления детей о народных традициях, символах праздника, народных гуляньях, играх и забавах; формировать интерес к русскому народному фольклору; воспитывать чувство патриотизма, основанного на русских традициях.

Экскурсия в музей «Изба» (ДОУ).

Задачи: познакомить с экспозициями музея, которые относятся к празднованию Масленицы. развивать познавательную активность, кругозор, память, активизировать речь.

Среда - «Лакомка»

Рисование «Масленичное солнце - Солнцеворот» 

Задачи: познакомить детей с обрядовыми предметами (блины, соломенная кукла, пироги, растегаи). Развивать мелкую моторику рук.

Чтение пословиц и поговорок про масленицу.

Задачи: познакомить с русским фольклором. Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине и родному краю.

1.Это Масленица идет, блин да мед несет. 

2. С кем хлеб-соль водишь на того и … походишь.

3. Не вкусив горького, не узнаешь и … сладкого.

4. Кашу маслом не … испортишь.

5. Масленица семь дней гуляет.

6. Хочешь есть калачи, не лежи на … печи.

Подвижная игра «Ручеек»

Задачи: рассказать детям как появилась эта игра, в нее играли и их родители, играют и сейчас взрослые и дети. Воспитывать любовь и уважение к старшему поколению. Своей Родине.

Выставка семейного творчества «Как на Масличной неделе…»

Задачи: укреплять детско-родительские отношения. Формировать патриотические чувства.

Четверг «Разгуляй четверток»

Разучивание народных подвижных игр и обрядовых песен, заучивание закличек.

Задачи: актуализировать и систематизировать представления детей о народных традициях, символах праздника, народных гуляньях, играх и забавах; формировать интерес к русскому народному фольклору; воспитывать чувство патриотизма, основанного на русских традициях.

Пальчиковая гимнастика «Оладушки»

Задачи: развивать мелкую моторику рук, интерес к русскому народному фольклору. Воспитывать патриотические чувства.

Подвижные игры «Ручеек», «Гори, гори ясно»

Задачи: формировать интерес к народным подвижным играм, умение играть дружно.

Развивать у детей выдержку, ориентировку в пространстве. Упражнять в быстром беге.

Описание игры: играющие становятся в колонну парами. Впереди колонны на расстоянии 2-3 шагов проводится линия. «Ловящий» становится на эту линию. Все говорят:

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Глянь на небо –

Птички летят,

Колокольчики звенят! Раз, два, три – беги!

После слова «беги» дети, стоящие в последней паре, бегут вдоль колонны (один слева, другой – справа, стремясь увернуться от ловящего. А тот старается поймать одного из пары раньше, чем дети успеют встретиться и соединить руки. Если ловящему это удается сделать, то он образует пару и становится впереди колонны, а оставшийся – ловящий.

Пятница «Тёщины вечёрки»

Рисование «Масленица».

Задачи: приобщать к истокам народных традиций; развивать мелкую моторику рук. Воспитывать патриотические чувства, любовь к старшему поколению.

Участие в развлечении «Эх, Масленица».

Задачи: приобщать к истокам народных традиций; развитие творческих способностей.

Вечер загадок «Прощай Масленица!» 

Задачи: развивать воображение, память, быстроту мышления, умение разгадывать загадки.

Выставка детского творчества «Как на Масличной неделе…»

Задачи: учить детей радоваться результатам своего творчества и своих товарищей.

Подвижные игры по желанию детей

Задачи: формировать умение объединяться для игры в небольшие группы, играть дружно; выступать в роли организатора игры, водящего.

Фотомарафон «Как мы дома праздновали Масленицу».

Задачи: укреплять детско-родительские отношения. Развивать познавательную активность детей. Воспитывать патриотов своей Родины.