НОД "Осень"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему
Цель: Обобщение и закрепление знаний детей о характерных признаках осени.
Задачи:
1. Уточнить представления детей об изменениях, происходящих осенью в живой и неживой природе.
2. Закреплять знания детей о деревьях, листьях и плодах; о лесных грибах и ягодах.
3. Развивать внимание, речь и словарный запас детей, мелкую моторику рук. Активизировать в деятельности диалогическую и пояснительную речь.
4. Воспитывать любознательность, аккуратность, бережное отношение к природе.
Ход деятельности
Воспитатель: Ребята, к нам в гости прилетела мудрая сова.
Воспитатель подходит к дереву, на котором сидит сова (игрушка)
Сова: Здравствуйте, ребята. Долго я живу на свете. Много всего знаю.
Отгадайте мою загадку.
Плащ золотистый она надевает,
Тёплое лето она провожает,
Птиц отправляет в дальние страны,
Нам оставляет дожди и туманы.
О чем моя загадка?
Вы правильно отгадали загадку. А как вы догадались, что загадка про осень?
Ответы детей.
РАЗРЕЗНЫЕ КАРТИНКИ
Я несла вам показать картину, но она упала и рассыпалась на части. Помогите поставить части картины на своё место.
Дети «собирают» картину.
Какое время года на ней изображено?
Как догадались?
Чем отличатся осень от других времен года?
Что делают деревья, птицы, животные.
Какая погода бывает осенью.(хмурая, дождливая)
Как одеваются люди?(люди одевают теплую одежду)
Что делают дети осенью.(дети ходят в школу и детские сады)
Какие осенние месяцы вы знаете?
Воспитатель: я сейчас вам покажу картинки на слайдах, а вы должны отгадать какое время года изображено на картинке. И почему вы так думаете.
Презентация №1
- молодцы. А сейчас я вам предлагаю поиграть в игру «А нас дождик не поймает»
Игра «А нас дождик не поймает»
Ребята под музыку собирают грибы и ягоды. Как только музыка останавливается ребята должны подвежать к воспитателю, которая держит в руке зонт и спрятатся под зонтик. Игра повторяется несколько раз.
Воспитатель: Туча набежала, капельки закапали, листики упали с деревьев.
Верните листья на деревья, с которых они упали.
Игра с листьями
Игра: дети на картинки деревьев должны
Лист дуба (какой?) дубовый,
Лист клёна (какой?) кленовый,
Лист берёзы (какой?) ….
Лист рябины (какой?) ….
Воспитатель: Давайте вспомним пальчиковую гимнастику про листики.
ЗАГАДКИ: Презентация №2
Воспитатель: Мудрая сова загадала вам загадки, и она хочет чтобы вы отгадали ее загадки, (Дети отгадывают загадки разгадки выходят на экран)
1…Оранжевые, красные
на солнышке блестят.
Их листья, словно бабочки
кружатся и парят.
- деревья осенью -
2…Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла...
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно...
Ответ (Листопад)
3…Сотни птиц, собравшись в стаи,
Днем осенним улетают.
А летят они туда,
Где тепло всегда-всегда.
Птички, вы куда спешите?
Нашим детям расскажите! (На юг)
4…Он идет, а мы бежим,
Он догонит все равно!
В дом укрыться мы спешим,
Будет к нам стучать в окно,
И по крыше тук да тук!
Нет, не впустим, милый друг!(Дождь)
5…В сентябре и в октябре
Их так много во дворе!
Дождь прошел - оставил их,
Средних, маленьких, больших. (Лужи)
6…Маленький, удаленький
Сквозь землю прошел,
Красную шапочку нашёл. (гриб)
7…Тучи нагоняет, Воет, задувает. По свету рыщет, Поет да свищет.
(Ветер)
8…Поле осенью промокло,
Но зато созрела свёкла.
А в сентябрьских садах
Много яблок на ветвях. .
Что к зиме мы собираем?
Как его мы называем? (Урожай)
9…Опустел колхозный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел?
(Сентябрь)
10…Дни стали короче,
Длинней стали ночи,
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
Ответ (осенью)
Игра : «Одежда»
Пришла осень, похолодало, Маша решила пойти в парк погулять, но не знает, что же ей надеть. Подберите для нее осеннюю одежду, обувь и головной убор. Что не подходит для осени. Почему?
Игра на внимание: Что перепутал художник
Ребята, художник писал картину и часто отвлекался. Поэтому что- то перепутал. Найдите, что перепутал художник.
Просмотр видио клип об осени:
Основная часть:
Вспитатель: Ребята, мы сегодня будем с вами делать осеннее дерево. (показыаваю образец). Как вы думаете, как мы будем делать листья деревьев из материала который лежит перед вами(обрывание лист бумаги и приклеивание на дерево)
Хорошо. А какие цвета мы будем с вами использовать? (красный желтый, зеленый)
Итог:
Ребята, кто у нас сегодня был в гостях? Давайте расскажем Совушке – сове, чем мы сегодня занимались?
Дети рассказывают.
Все молодцы. Совушка – сова довольна.
