Конспект занятия в старшей группе. Аппликация "Снеговик".
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Конспект занятия в старшей группе. Аппликация.

Тема : « Снеговик».

Цель:

Учить детей создавать выразительный образ снеговика, по возможности точно, передавая форму и пропорциональное соотношение его частей.

Задачи :

1.Развивать творчество, побуждая украшать фигуры снеговика дополнительными деталями.

2. Побуждать детей к элементарному экспериментированию, делать простые умозаключения.

3. Создавать интерес к образу зимы, расширяя словарный запас словами: снег, снежок, снеговик. (коммуникация)

4. Закрепить знания о величине предмета (большой, средний, маленький шар, о пространственном расположении и о цвете (белый, оранжевый, черный) (познание).

5. Продолжать учить вырезать круг из квадрата, обрезая углы.

6. Развивать эстетическое восприятие формы, симметрии пропорции, мелкую моторику рук.

7. Укреплять мышечную систему – туловища, рук, ног, формировать правильную осанку при работе за столами. (здоровье, физическая культура)

Ход занятия :

1. Ребята, а как вы думаете, какое у нас сегодня будет занятие? (ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ).
2. Правильно, аппликация. Мы с вами будем вырезать из бумаги. А кого мы вырежем, вам нужно угадать:

Лепит детвора зимой

Чудо с круглой головой:

Ком на ком поставит ловко,

Рот — дуга, и нос морковка,

А два глаза — угольки,

Да из веток две руки.

Солнце вышло, он и сник.

Кто же это?

ОТВЕТ.

3. Посмотрите, какого веселого снеговика я вырезала и наклеила. Давайте мы его внимательно рассмотрим. Снеговик состоит из трех кругов, поставленных друг на друга. Внизу находится самый большой, посередине – средний по величине, сверху – самый маленький – это голова снеговика. Вместо носа у него оранжевая морковка ,а на голове – красное ведерко. Глаза у него круглые и черные.

Скажите можно слепить снеговика в группе из снега? Почему? (Ответы детей)

- Из чего можно сделать снеговика, чтобы он не растаял? (Ответы детей).

Физминутка « Снеговик»

Раз – рука, два – рука (дети вытягивают одну руку, затем – другую)

Лепим мы снеговика  (имитируют лепку снежков)

Мы скатаем снежный ком -(ладонями делают круговые движения по бедрам)

Вот такой, (разводят руки в стороны, показывая какой большой)

А потом поменьше ком (растирают ладонями грудь)

Вот такой (показывают величину кома меньше)

А наверх поставим мы (поглаживают руками щечки)

Маленький комок (соединяют пальцы рук вместе, показывают маленький ком)

Вот и вышел снеговик. (ставят руки в бока, повороты влево – вправо)

Очень милый толстячок!

Снег метлою разметая, (шагаем на всей стопе, подняв нос кверху)

Шагает наш снеговичок  

Нос морковку задирает (активный вдох через нос)

И снежинки раздувает  (продолжительный выдох ртом)

4. А теперь я вам покажу, как я буду делать снеговика.

5. Дети выполняют.

6. Итог. Молодцы.