"Цветок для мамы"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа) на тему

Тема: Цветок для мамы.

Цель: Формировать умение выполнять цветок к празднику из салфеток  в технике торцевания.

Задачи :

- Вызывать интерес к созданию цветка в технике торцевания,

- Воспитывать желание порадовать мам и поздравить их с праздником цветком, сделанный своими руками.

- Упражнять детей в вырезывании и приклеивании частей цветка, развивать мелкую моторику рук.

- Продолжать развивать связную речь, обогощать словарный запас.

Оборудование: Клеёнки, клей ПВА, клей карандаш, ножницы, цветная двусторонняя бумага зелёного цвета, заготовка стебля для цветка, обрезанные пластиковые бутылки набитые бумагой в качестве горшочков для цветов, гофрированная бумага, ленточки, салфетки разных цветов разрезанные на квадратике, палочка для торцевания, карточки для самооценки у детей

Ход НОД.

Организационный момент.

Воспитатель читает стихотворение:

Из Цветной бумаги вырежу цветочек.

Из него я сделаю маленький цветочек.

Мамочке подарок приготовлю я, самая красивая мама у меня.

Воспитатель: Ребята, скажите, так какой  праздник у нас приближается? Кого мы будем поздравлять в этот праздник. А что дарят на праздник?   (Ответы детей).

 Ребята, сегодня тема нашего занятия по аппликации: Цветок для мамы.  Мы с вами будем выполнять цветок к празднику из салфеток  в технике торцевания. А чтобы наш цветок получилась красивым и аккуратным, и его было приятно подарить нашим любимым мамам, нам нужно работать очень внимательно, все детали из бумаги вырезать правильно, четко по линии, с клеем работать  аккуратно. Сегодня мы будим оценивать аккуратность выполненной  работы с помощью специальных карточек. Если у вас всё получится правильно и  аккуратно, то поднимите карточку с изображением букета у которого все бутоны раскрыты, а если у вас что то не получится и вы  сделаете свой цветок не совсем аккуратно, то поднимите карточку с изображением букета, где половина бутонов ещё не распустились.

Рассматривание образца.

Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим на наш образец. Что нам понадобится для работы?

Работаем по алгоритму:

1этап:

Для работы нам понадобится: Заготовка стебля, клей ПВА, салфетки нарезанные квадратиками и палочка для торцевания. Цветок начинаем обклеивать сверху используя клей ПВА. У нас получается стебель с «цветами»

2 этап:

 Нам понадобится: Ножницы, клей карандаш, горшочки (обрезанные пластиковые бутылки набитые бумагой и наш стебель с цветами). Берём ножницы и делаем надрезы у основания стебля и приклеить к комку бумаги в горшке.

3 этап:

Берём наш цветок в горшке,  лепестки вырезанные из зелёной двусторонней бумаги и приклеиваем к стеблю.

4 этап:

Берём гофрированную бумагу 25*25, в середину ставим наш горшок с цветком и начинаем оборачивать  горшок бумагой, после чего берём ленточку и завязываем бантик.

Воспитатель: Ребята, давайте перед работой повторим правила ТБ при работе с ножницами и клеем.

Воспитатель: А что бы у нас всё получилось, давайте перед работой разомнём наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика:

 «Мама»

Маму я свою люблю,

Я всегда ей помогу (руки складываем вместе)

Я стираю,(4 раза потереть кулачки друг о друга)

 полоскаю,(движения руками влево- вправо)

Воду с ручек отряхаю,(стряхнуть руки 4 раза)

Пол я чисто подмету(правой рукой 4 движения «веником  подметаю»)

И кроватку застелю. (наклон вперёд с разведением рук в стороны – «кроватка»)

Маме надо отдыхать (положить ладошки под правую щёку)

Маме хочется поспать (ладошки под левую щёку)

Дети, внимательно рассмотрев образец открытки, выслушав воспитателя, приступают к работе по алгоритму. Воспитатель оказывает индивидуальную помощь детям в выполнении этого задания.

Рассматривание, анализ, выставка работ.

Воспитатель: Ребята, вы все постарались, у всех получился  красивый цветок, а сейчас я вам раздам  карточки,   и вы оцените свою работу.

Дети крепят на магниты карточки с цветами.

Хорошо. А сейчас посмотрите на работы  друг  друга, и скажите, вы согласны с тем как оценил себя каждый.

Дети  оценивают работы друг друга.

Воспитатель:  Молодцы, ребята я с вами полностью согласна. Вы поработали все очень хорошо, с клеем и ножницами работали аккуратно, все были внимательными,  поэтому у всех всё получилось.

Теперь давайте поместим наши цветы на выставку, а вечером подарим нашим любимым мамам

А на следующем занятии,  мы с вами  будем изготавливать  весенний пейзаж.

 Занятие окончено.