Конспект НОДА «Объёмная аппликация из полосок бумаги «Лебедь»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа) на тему

Конспект НОДА  «Объёмная аппликация из полосок бумаги «Лебедь»

Программное содержание:

Образовательные задачи: закрепить знания о лебеде как о перелётной птице; совершенствовать навыки работы с ножницами (резать по прямой линии); создавать образ лебедя с помощью петель из бумаги, и укладывать их рядами, используя уже имеющиеся умения и навыки работы с бумагой.

Развивающие задачи: развивать речь, память, внимание, воображение.

Воспитательные задачи: воспитывать заботливое отношение к птицам; умение работать вместе, дружно и согласованно.

Коррекционные задачи: развивать мелкую моторику пальцев, двигательную активность.

Активизация словаря: лебедь, перья, полёт, озер, перелётные, водоплавающие (птицы), гордый, красивый, верный, сильный, летать, плавать, махать.

Предварительная работа: беседы о птицах, чтение рассказа Л.Н.Толстого «Лебеди», рисование «Лебедь», слушание записи «Голоса птиц».

Материал:

Ход НОД:

Воспитатель читает отрывок из рассказа Л.Н.Толстого. Дети угадывают автора и вспоминают сюжет рассказа.

Д/и «Какой и что делает?».  

А сейчас посмотрите, кто это? ( Показывает иллюстрацию лебедя.)

Воспитатель: Лебедь какой? (Красивый, сильный, белоснежный,  гордый и т.д.).

Что может делать? Чем покрыто тело у всех птиц? (Перьями.) Для чего нужно оперение? (Для тепла, а ещё перья помогают совершать полёт.)

Воспитатель: А как вы думаете, лебедь - это перелетная птица?

Дети: Лебедь это перелетная птица.

Воспитатель: А каких птиц называют перелетными?
Дети: Птицы, которые улетают осенью в теплые края, а весной они возвращаются, называют перелетными.

Воспитатель: А сейчас мы с вами будем делать лебедя из бумаги. Посмотрите, что получилось у меня. Хотите сделать такого лебедя? Для этого у нас есть полоски бумаги. Мы будем сгибать их пополам и по линии сгиба разрывать. (Показ и объяснение.) У нас получились короткие полоски, теперь мы их склеим. Эти бумажные петельки - перья будем наклеивать на силуэт лебедя.

Физ. минутка.

Лебеди летят, крыльями машут.

Прогнулись над водой -

Качают головой.

Прямо и гордо умеют держаться -

Очень бесшумно на воду садятся.

(Делаем плавные движения руками с большой амплитудой, наклоны вперед. Приседания.)

Самостоятельная деятельность детей. 

 Рефлексия.   Вот  мы создали таких красивых и пушистых лебедей.