"Наедине с природой" (совместное творчество педагога и воспитанников)
статья по аппликации, лепке (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему
Материал отражает сотворчество воспитателя с детьми по результатам наблюдения на прогулке, используя бросовый материал.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 12.62 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка – детский сад «Пчелка»
Козловского района Чувашской Республики
Материал из опыта работы
«Наедине с природой»
(совместное творчество педагога и воспитанников)
Подготовила: воспитатель
высшей квалификационной категории Ларионова Ольга Владимировна
Козловка, 2017
Настало долгожданное теплое лето, все вокруг ожило. Пришло время, когда дети в детском саду больше находятся на свежем воздухе: бегают, играют, возятся в песке, - все это им приносит большое удовольствие.
Летние прогулки дарят множество открытий и положительных эмоций. В процессе прогулки самое главное, что любознательные детки наблюдают буквально за всем: как за живыми, так и неживыми объектами. Особенно их привлекают насекомые. Хотелось бы поведать вам свою летнюю историю, которая берет свое начало на прогулке.
В один из погожих летних дней, гуляя на участке, дети нашли в траве гусеницу средних размеров. Вот была радость у всех ребят! Мы ее обследовали со всех сторон, определив цвет, величину, количество ножек, какой она формы, чем питается. Обсудили, как проходит последовательность развития: сначала яйцо, гусеница, куколка, бабочка.
В группе мы продолжили уже творческую работу с детьми, придумали забавную гусеницу из крышек и бабочку из фантиков. Для этого нам понадобилось совсем немного материала немного материала: крышки от пластиковых бутылок, фантики от конфет, пластилин цветной, картонная основа. И…безудержная детская фантазия!
Желаю и Вам успехов в совместном творчестве!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Исследовательский проект "Я и природа" (совместно с родителями)
Экспериментально-исследовательская деятельность в условиях реализации проекта "Я и природа" ( для детей средней группы совместно с родителями)...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/06/picture-697693-1446801519.png)
Результат совместного творчества педагога и воспитанников "Поздняя осень" квилинг
Работа выполнена в технике квилинг...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/26/picture-902974-1493232002.jpg)
Книга сказок (совместное творчество родителей и воспитанников)
Книга сказок создана в процеессе работы над общим для всего детского сада проектом "По страницам любимых книг"....
Консультация для педагогов «Значение эмпатии в работе педагога с воспитанниками».
Способность педагога к эмпатии на сегодняшний день является одной из важнейших профессионально-личностных характеристик. Для того чтобы педагог мог максимально точно понять ребенка, помочь ему в решен...
Воспитатель воспитанник. Система взаимодействий. Модель общения педагога с воспитанниками.
Характеристика педагога детьми. Хорошии отношения воспитателя и воспитанника. Педагогические стили общения. Позиция общения....
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/20/picture-1101972-1708410947.jpg)
Полезные ссылки на образовательные ресурсы для педагогов, родителей воспитанников, воспитанников
Документ содержит рабочие ссылки на образовательные ресурсы для педагогов ДОУ, родителей и их детей....