Конспект занятия во II младшей группе. Аппликация по теме: "Подарок маме"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Опубликовано 21.05.2018 - 23:07 - Татьяна Сергеевна Г.

Конспект занятия по аппликации для детей 2-3 лет

Цель: Познакомить воспитанников детского сада с аппликацией. Учить художественно-эстетическому вкусу, выполнять действия последовательно.

Тема: подарок на мамин праздник

Задачи:

• развитие мелкой моторики;

• учить создавать композицию, гармонично размещать детали аппликации;

• закреплять умения пользоваться бумагой: рвать мелко, сминать в комочки, приклеивать.

• развивать творческие способности детей;

• развивать мелкую моторику рук;

• продолжать формировать навыки аккуратного и бережного отношения к материалам;

• воспитывать интерес к творчеству и аккуратность в работе;

Материалы:

• лист А5, желтого цвета для фона;

• цветная бумага красного, малинового цвета, заранее порезанная на узкие полоски;

• рисунок «стебля цветка» на бумаге;

• клей-карандаш;

· Птичка-сорока

Ход занятия:

Воспитатель	Дети
1. Орг.момент. Воспитатель зовет детей, они садятся, в кружок. -*Сюрпризный момент.* Стук в дверь. Посмотрим, кто это к нам идет? Смотрите, ребята, к нам в гости сорока прилетела. -Кар, кар. Смотрите, какая она красивая. Какого у него перышки? Сорока к нам летела очень долго, устала и проголодалась. Покормим её.	Черные, белые. Дети стучат пальчиками по столу изображая кормление птиц.
2. Ход занятия. -Молодцы! Вы знаете, сорока – это птица, которая всё знает и очень много говорит, она собирает разные вести и передает их другим. -Давайте, узнаем какую весть принесла нам сорока. Спросите её.	Сорока, сорока, расскажи нам новость.
- Ребята, сегодня я пролетала над городом и услышала новость, что скоро будет праздник у мам. Это так?	Да!!!
- А какие знаки внимания вы будете оказывать мамам? Как вы ее поздравите?	Мы сделаем подарок.
- А кого еще мы поздравляем?	Мам, бабушек, девочек,
- А можно я посмотрю, как вы будете делать подарок?	Да
-Здорово, тогда полетели за столики.	Дети встают, и по кругу изображают полёт птиц, руки расставлены в стороны.
(Воспитатель подготавливает лист а5, складывает его пополам. На тыльной стороне рисуется стебель и листья цветку (дети будут делать цветы). Воспитатель заранее нарезает цветную бумагу на узкие полоски) Гостья наша посидит на столе, пока мы делаем открытку для мам. -Ребята, сегодня мы с Вами будем делать подарок маме. Скоро будет весенний праздник, 8 марта, в этот день мы поздравляем с праздником мам, бабушек, сестренок, девочек. Мы говорим им приятные слова, желаем им счастья, любви, хорошего настроения. В этот день мы особенно сильно показываем им как мы их любим и ценим. А еще мы дарим маленькие сюрпризы или подарочки. И именно сегодня мы будем делать открытку, которую Вы потом подарите своим мамам или бабушкам. (Дети садятся за стол, воспитатель садится на уровне детей).
- Я каждому выдаю открытку, смотрите у меня нарисована веточка, ваша задача сделать цветочки. Воспитатель координирует действия детей. В итоге получается открытка.	Дети отрывают от полоски небольшой кусочек бумаги, сминают и приклеивают. На заранее подготовленную открытку.
3. Обобщение занятия: - Сорока посмотри какие у нас открытки получились. - Какая у вас красивая работа получилась, молодцы ребята. Такие маленькие, а уже такие красивые открытки умеете делать. Вот плечу гулять всем расскажу, что маленькие дети умеют делать красивые открытки. Молодцы, ребята, а теперь проводим сороку, пусть она летит. А мы развесим открытки на магнитной доске.

Скачать:

Вложение	Размер
konspekt_zanyatiya_po_applikatsii_dlya_detey_2.docx	144.06 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект занятия по аппликации для детей 2-3 лет

Цель: Познакомить воспитанников детского сада с аппликацией. Учить художественно-эстетическому вкусу, выполнять действия последовательно.

Тема: подарок на мамин праздник

Задачи:

развитие мелкой моторики;
учить создавать композицию, гармонично размещать детали аппликации;
закреплять умения пользоваться бумагой: рвать мелко, сминать в комочки, приклеивать.
развивать творческие способности детей;
развивать мелкую моторику рук;
продолжать формировать навыки аккуратного и бережного отношения к материалам;
воспитывать интерес к творчеству и аккуратность в работе;

Материалы:

• лист А5, желтого цвета для фона;

• цветная бумага красного, малинового цвета, заранее порезанная на узкие полоски;

• рисунок «стебля цветка» на бумаге;

• клей-карандаш;

Птичка-сорока

Ход занятия:

Воспитатель	Дети
Орг.момент. Воспитатель зовет детей, они садятся, в кружок. -Сюрпризный момент. Стук в дверь. Посмотрим, кто это к нам идет? Смотрите, ребята, к нам в гости сорока прилетела. -Кар, кар. Смотрите, какая она красивая. Какого у него перышки? Сорока к нам летела очень долго, устала и проголодалась. Покормим её.	Черные, белые. Дети стучат пальчиками по столу изображая кормление птиц.
Ход занятия. -Молодцы! Вы знаете, сорока – это птица, которая всё знает и очень много говорит, она собирает разные вести и передает их другим. -Давайте, узнаем какую весть принесла нам сорока. Спросите её.	Сорока, сорока, расскажи нам новость.
- Ребята, сегодня я пролетала над городом и услышала новость, что скоро будет праздник у мам. Это так?	Да!!!
- А какие знаки внимания вы будете оказывать мамам? Как вы ее поздравите?	Мы сделаем подарок.
- А кого еще мы поздравляем?	Мам, бабушек, девочек,
- А можно я посмотрю, как вы будете делать подарок?	Да
-Здорово, тогда полетели за столики.	Дети встают, и по кругу изображают полёт птиц, руки расставлены в стороны.
(Воспитатель подготавливает лист а5, складывает его пополам. На тыльной стороне рисуется стебель и листья цветку (дети будут делать цветы). Воспитатель заранее нарезает цветную бумагу на узкие полоски) Гостья наша посидит на столе, пока мы делаем открытку для мам. -Ребята, сегодня мы с Вами будем делать подарок маме. Скоро будет весенний праздник, 8 марта, в этот день мы поздравляем с праздником мам, бабушек, сестренок, девочек. Мы говорим им приятные слова, желаем им счастья, любви, хорошего настроения. В этот день мы особенно сильно показываем им как мы их любим и ценим. А еще мы дарим маленькие сюрпризы или подарочки. И именно сегодня мы будем делать открытку, которую Вы потом подарите своим мамам или бабушкам. (Дети садятся за стол, воспитатель садится на уровне детей).
- Я каждому выдаю открытку, смотрите у меня нарисована веточка, ваша задача сделать цветочки. Воспитатель координирует действия детей. В итоге получается открытка.	Дети отрывают от полоски небольшой кусочек бумаги, сминают и приклеивают. На заранее подготовленную открытку.
Обобщение занятия: - Сорока посмотри какие у нас открытки получились. - Какая у вас красивая работа получилась, молодцы ребята. Такие маленькие, а уже такие красивые открытки умеете делать. Вот плечу гулять всем расскажу, что маленькие дети умеют делать красивые открытки. Молодцы, ребята, а теперь проводим сороку, пусть она летит. А мы развесим открытки на магнитной доске.