Конспект занятия по лепке в 1 младшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Конспект занятия по лепке в 1 младшей группе

Тема: «Семечки для птичек»

Цель: Научить детей отщипывать маленькие кусочки пластилина от большого куска.

Задачи: Продолжать учить детей раскатывать комочки пластилина круговыми движениями между пальцами для получения шарообразной формы. Развить чувство формы, мелкую моторику рук. Воспитывать любовь к своей работе.

Оборудование: макет с птицами, пластилин черного цвета, тарелки, стеки, салфетка, стаканчик с водой, доска для лепки, готовый образец.

Словарная работа: зернышко, птичка, клюв, клюет.

Предварительная работа:

1.Чтение художественных произведений М. Горький «Воробьишка»

2.Рассказывание, беседа

3.Наблюдение на прогулке

4.Рассматривание натуральных зерен и семечек

5.Кормление и рассматривание птиц на прогулке

Подготовила воспитатель: Туманина Н.А.

Ход занятия

Дети садятся на стульчики . За ширмой появляется воробей.

Воробей: Чик-чирик, чик-чирик, чик-чирик

Воспитатель: Ой, ребята кто это к нам прилетел?

Дети: Птичка

Воспитатель: Ребята, а к нам прилетел воробушек. Воробушек, а почему ты такой грустный, весь нахохлился?                                                                                                                   Воробей: мне холодно, голодно.                                                                                                Воспитатель: Ребята, а давайте покажем, как холодно нашему воробушку, как он нахохлился. А как мы можем развеселить нашего воробушка?(дети показывают)

Воспитатель: Ребята, а давайте вместе с вами покормим воробушка.

Воспитатель вместе с детьми кладут семечки для воробья.

Воспитатель: Ребята посмотрите какой клюв у воробья, он семечки клюет клювом вот так

Воробей: Чик-чирик, чик-чирик, чик-чирик.

Киньте просо и ячмень

Буду петь вам целый день.

Чик-чирик, чик-чирик, чик-чирик

Воспитатель: Ну, вот, ребята, мы с вами покормили нашего воробушка, он наелся, согрелся, посмотрите, как он развеселился.

Давайте покажем, как ему весело, как он, радуется, машет крылышками

(показ детей)

Воспитатель: Ой, ребята посмотрите, как много птичек к нам прилетело.

Давайте мы и их тоже угостим.

А чтобы они поели, вы должны слепить им много-много семечек. А для того чтобы слепить им корм мы должны размять свои пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Птички»

Дети садятся за столы, на которых находятся макеты птиц.                                              Воспитатель: Ребята птички едят семечек и зернышек ,червячков.                                                   Воспитатель: возьмите пластилин и я возьму пластилин. Мы берем пластилин черного цвета и будем лепить семечки черного цвета.

Воспитатель: Семечки, какого цвета?

Черного. Значит, лепить мы будем черным пластилином.

Комочек пластилина у нас большой, а семечки маленькие-маленькие, поэтому от большого комочка мы будем с вами отщипывать небольшие кусочки, и я буду отщипывать, и вы отщипывайте. И будем катать маленькие семечки .Покажите как вы будете катать?                                                                                                                      Воспитатель: правильно

 (Под тихую спокойную музыку дети лепят)

Воспитатель: Ребята вы слепили так много угощения своим птичкам, а теперь покормите их, пускай они поклюют своим клювиками ваши зернышки.

Когда дети кормят своих птичек, играет музыка.

Молодцы ребята, птички вам говорят спасибо, за то, что вы их накормили.

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам поиграть в игру «Птички» 

Прилетели птички,

Птички-невелички,                   бегая по группе, машут руками

Все летали, все летали,

Крыльями махали.                    бегая по группе, машут руками

На дорожку прилетали,

Зернышки клевали.                   присев, пальчиками имитируют клевание зерен

Воспитатель: Молодцы ребята, наше занятие окончено. Вы полепили, поиграли.

А теперь давайте пойдем с вами на улицу и покормим остальных воробушек на участке нашего детского сада.