конспект день матери
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 62»

Конспект в средней группе

«День матери»

(открытка)

                                                                   Воспитатель:

Алейникова Надежда

                                                                         Александровна

Бийск 2018

Тема: День матери.

Цель: формировать представления о празднике дне Матери.

Задачи:

- закреплять знания о празднике;

- развивать, обогащать и активизировать словарь детей;

- закреплять умение создавать композицию, через изготовления аппликаций;

- воспитывать чувство любви к родному человеку.

Ход НОД:

Воспитатель:

(приветствие)

Приветствие сопровождается движениями, дети сидят на ковре в кругу:

Здравствуй, Небо!                       Руки поднять вверх

Здравствуй, Солнце!                   Руками над головой описать большой круг

Здравствуй, Земля!                      Плавно опустить руки на ковер

Здравствуй, планета Земля!       Описать большой круг над головой

Здравствуй, наша большая семья!

Все ребята берутся за руки и поднимают их вверх.

Воспитатель: - Чтобы понять, кому сегодня мы посвятим наш день, отгадайте загадку:
Кто пришёл ко мне с утра?
Кто сказал: "Вставать пора? "
Кашу кто успел сварить?
Чаю в пиалу налить?
Кто косички мне заплёл?
Целый дом один подмёл?
Кто цветов в саду нарвал?
Кто меня поцеловал?
Кто ребячий любит смех?
Кто на свете лучше всех? (Ответы детей)

Воспитатель:
- Да, это мама! Самое прекрасное слово на земле! И самое первое слово, которое произносит человек. Недаром среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. И сегодня наш день мы посвящаем этому замечательному празднику.

- Самое лучшее слово на свете «МАМА». Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. Мама учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится и оберегает нас.

- Как ласково можно назвать маму?

Дети: Мамочка, мамуля, маменька, мамуся… .

Воспитатель: Почему все взрослые и дети любят своих мам?

Дети: Ответы детей:(хорошая, ласковая, единственная, добрая, нужная, необходимая)

Воспитатель: - Ребята, вы слышите, кто-то стучится? Пойдёмте, посмотрим. 
– Это же белочка! Она что-то говорит! А мы ведь язык животных не понимаем. Нам понадобиться волшебство. 
- Где же моя волшебная палочка? (движение палочкой)
– Крутись, вертись и в зверюшек превратись (дети надевают маски зверей)
- Вы слышите, о чём нам говорит белочка? (звучит запись)
- Она просит нас о помощи. Животные потеряли своих детей, надо помочь отыскать их. Поможем? (ответы детей)

Игра - классификация «Потерялись детки?»

( На столе картинки с животными и их детёныши, каждый ребёнок выбирает себе животное и находит для него детёныша, называя их правильно)

Воспитатель: - Да, дети, каждому нужна его мама: и ребенку, и котенку, и птенцу. 

- Но не только мама должна о нас заботиться, вам, детям тоже нужно помогать своим мамам. 

Воспитатель:- Встаньте в круг. Посмотрите, какая замечательная у меня корзина. В неё мы будем собирать добрые дела, которые вы выполняете дома.

Игра «Корзинка добрых дел»

Корзину дети передают по кругу, ребёнок, у которого в руках корзина, называет свои добрые дела: мою посуду, поливаю цветы, подметаю пол, вытираю пыль и т. д.

Воспитатель:- Ой, ребята! Наша белочка опять плачет.– Почему ты плачешь, мы же помогли животным найти своих детей. (делает вид, что слушает белочку).

- Ребята, белочка говорит, сегодня праздник День мамы, а у неё нет подарка. 
А ведь самый лучший подарок сделан своими руками. Наши дети помогут.
– Но сначала нужно размяться.

Физкультминутка. Белки
Белки прыгают по веткам.
Прыг да скок, прыг да скок!
Забираются нередко
Высоко, высоко! (Прыжки на месте.)

Воспитатель: - Посмотрите, у вас на столах лежат полоски, из них сделаем лепестки цветов. С клеем два конца полоски, получиться петелька – это будут лепестки. Их  клеем по середине на открытку (картон круглой формы) и при клеем серединку и надпись с днем матери.
Создание открыток для мам. По окончанию работы оценка открыток.

Воспитатель: Белочка хочет с вами поиграть

Игра «Выполни задание»

Воспитатель говорит: «Представьте, что вы в сказочном лесу. Оглядитесь вокруг. Поют птицы, идет снег. Ярко светит солнце.. Вдыхаете свежий воздух, аромат природы, вслушиваетесь в звуки. Вам хорошо и комфортно. Давайте   сыграем в игру.

Садитесь все на стульчики, как только вы услышите команду и найдете это у себя, то должны будете выполнить задание. Например:

Пускай постоят на правой ноге все, у кого сегодня хорошее настроение.

Пусть похлопают в ладоши все, у кого карие глаза.

Пусть коснуться кончика носа все, у кого есть что-то розовое в одежде.

Пусть погладят себя по голове все, кто никогда не обижает других.

Пусть улыбнуться все, кто умеет помогать детям и взрослым.

Воспитатель: - Прощаемся с белочкой!

Дети: - До свиданья, Белочка. Слушайся маму!

Воспитатель: - Вот и готовы наши подарки.

- О ком сегодня мы с вами говорили? Что вам особенно запомнилось? (Ответы детей)