Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию «Обрывная аппликация «Осеннее дерево» в средней группе «Светлячок»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию «Обрывная аппликация «Осеннее дерево»

в средней  группе «Светлячок»

Цель: Создание  аппликации "Осеннего дерева", используя обрывную технику.

Задачи:

Образовательные:

- Учить создавать образ осеннего дерева в технике  обрывания  бумаги;

- Учить пользоваться клеем, упражнять в аккуратном намазывании;

Развивающие:

- Развивать ориентировку на листе бумаги, находить места для листочков на изображении дерева  - верх, низ;

- Развивать фантазию, чувство цвета, композиции, воображения;

- Развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные:

- Воспитывать бережное отношение к природе.

- Воспитывать  чувство  красоты.

Предварительная работа: Наблюдение за природными явлениями -листопад, за осенним пейзажем, рассматривание осенних деревьев и их листьев на прогулке, сбор букетов из осенних листьев, чтение и разучивание стихов об осени, отгадывание загадок.

Оборудование: альбомные  листы бумаги, силуэты  ствола  дерева, клей - карандаш, нарезанные полоски цветной бумаги (желтого, красного, оранжевого цвета), салфетки.

Ход:

На фоне тихо звучащей музыки «Октябрь» П. И. Чайковского  предлагаю отгадать загадку:

Летом вырастают,

Осенью опадают. (листья)

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, о чём эта загадка? (ответы детей)

Воспитатель: Правильно, в загадке говорится об осенних листочках.

Растут — зеленеют,

Упадут — пожелтеют,

Полежат — почернеют.

Воспитатель: Осенью, листочки желтеют и опадают. Когда листочки опадают, как называется это явление природы? (ответы детей - листопад).

Чтение  стихотворения  Е.Пименова:

А повсюду – листопад!

Листья под ноги летят.

Кружит ветер озорной -

Красный листик, золотой.

Составляет хоровод,

Листьями играя.

Это осень к нам идёт

- гостья дорогая!

Листопад, листопад,

Листья падают, летят.

Листья жёлтые кружатся,

И на землю все ложатся.

Воспитатель: На прогулке  мы с вами видели  красивое  осеннее  дерево, собирали опавшие листочки. А какого цвета листочки мы собирали? (ответы детей).

Воспитатель: Да, листья осенью и жёлтые, и красные, и даже коричневые. Давайте с вами немного поиграем.

Подвижная игра «Листопад»

(Дети выполняют движения в соответствии с текстом)

Ветер дует, задувает,

Ветер дерево качает.

(Поднять  руки вверх, качать из стороны в сторону)

Падают листочки

На траву, на кочки.

(Присесть  и  встать)

Ветер дует, задувает,

Ветер листики срывает.

(Поднять  руки  вверх, потом опустить  вниз)

Как же веткам не дрожать?

Как им листья удержать?

(Руки перед собой, трясти  кистями)

Листья в воздухе кружатся,

Листья на траву ложатся.

(Кружится  на  месте, потом присесть)

Мы сейчас пойдём гулять.

(Ходьба  на месте)

Будем листья собирать!

(Наклониться)

Воспитатель: Ребята, а теперь давайте с вами сделаем свое осеннее дерево? (ответы детей)

Для этого вы наклеите  листочки при помощи кусочков  цветной бумаги.

По окончании работы вместе с детьми полюбоваться  осенними  деревьями  и поместить  работы  детей  на  выставку.