Конспект занятия по аппликации в младшей группе на тему: «Нарядное платье для куклы Кати». 18.02.2019г
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 1 «МАМОНТЕНОК»

(МБДОУ «Детский сад № 1 «Мамонтенок»)

629003, г. Салехард, мкр. Б. Кнунянца, 26 «б», код 8(34922) 5-24-49, факс 5-24-61, E-mail:  mdou1@edu.shd.ru 

ОКПО 04410545 ОГРН 1168901055223 ИНН 8901034200 КПП 890101001

Конспект занятия по аппликации

в младшей группе

на тему: «Нарядное платье для куклы Кати».

Подготовила: Пахомова А.А.

2018 год

Цель:

1. Закреплять умение называть основные цвета.

2. Развивать умение создавать аппликацию на бумаге разной формы.

3. Развивать мелкую моторику кистей рук.

Задачи:

1. Воспитывать интерес к аппликации, воспитывать самостоятельность, усидчивость, аккуратность.

2. Формировать умение аккуратно пользоваться клеем, намазывать его кисточкой тонким слоем на обратную сторону наклеиваемой фигуры; прикладывать стороной, намазанной клеем, к листу бумаги и плотно прижимать.

3. Воспитывать умение понимать и выполнять учебную задачу.

Ход занятия:

                      Воспитатель вносит куклу Машу.

Воспитатель: Дети, сегодня к нам в группу зашла в гости кукла. Её зовут Маша. Вы только поглядите, какая она чудесная, красивая. Мы уже учились с вами здороваться с нашими гостями, давайте поздороваемся и с нашей Машей.

Станем рядышком, по кругу,

Скажем "Здравствуйте!" друг другу.

Нам здороваться ни лень:

«Здравствуй Маша, Добрый день!»

Воспитатель: Ребята, Маша пришла не просто так, ей нужна наша помощь. Мишка - Топтыжка пригласил ее к себе на день рождения, а у нее нет нарядного платья. И она просит, чтобы вы помогли сделать ей нарядные платья. Поможем?

Дети: Конечно!

Воспитатель: Внимательно посмотрите, какие у Маши платья. Они одинаковые или разные? Каких они цветов?

Ответы ребят. (Белые)

Физкультминутка «Платье»

Это платье для Наташки

(4 поворота вправо- влево, руки на поясе)

Красные горошки.  

(4 ритмичных прыжка на обеих ногах)

А на платье два кармашка,

(«рисуют» на животике два кармашка)

Спрячем в них ладошки.

(прикладывают обе ладошки к животику)

Воспитатель: Ну что, вы готовы украсить платья для Маши? Посмотрите, вот такими кружочками мы будем украшать. Они какого цвета?

Ответы ребят. (Красного)

Воспитатель: Давайте приклеим кружочки на платье.

(Дети работают с заранее подготовленным материалом).

– Ну, вот все платья разукрасили. Очень красиво получилось.

Нашей Маше ваши платья очень понравились. А сейчас она торопится домой, надеть нарядное платьице и поспешить к Мишке – Топтыжке на день рождение.

Скажем ей «До свидания».

                                         Подведение итогов:

1. Ребята кто к вам приходил в гости?
2. В чем вас попросила Маша помочь ей?
3. Чем украшали платье? А кружочки каким цветом?
4. Куда Маша собралась в платье?
5. Молодцы ребята.

              Дети ответили на вопросы без затруднения.

Итог занятия.

Во время занятия дети с интересом отнеслись к просьбе куклы, они с большим желанием украшали кукле платье. Некоторые дети столкнулись с проблемой намазывания клея на круги, и воспитатель помогал им. Дети, наклеив кружочки на платье радовались своему творчеству. В приёмной воспитатель разместил работы детей на доску, и дети с любопытством рассматривали аппликаций.