«Осенний листопад» (коллективная композиция)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  

                 «Детский сад № 116 «Родничок» общеразвивающего вида        

                    с приоритетным осуществлением деятельности

                              по физическому развитию детей»

                          города Чебоксары Чувашской Республики

                                                         Конспект

непосредственно образовательной деятельности

по образовательной области

«Художественно-эстетическое развитие»

(группа раннего возраста)

Тема:

«Осенний листопад»

(коллективная композиция)

Подготовила воспитатель:

Герасимова Ирина Петровна

Чебоксары 2018

Задачи:

Образовательные: совершенствовать умение аккуратно набирать клей на кисть и распределять на листочки, учить раскладывать красивые листочки на голубом фоне и приклеивать;

Развивающие: развивать чувство цвета и композиции, воображения;

Воспитательные: формировать интерес созданию коллективного панно из осенних листьев, воспитывать аккуратность, усидчивость и желание доводить работу до конца.

Предварительная работа: Наблюдение за сезонными изменениями в природе. Любование листопадом. Игры с осенними листочками. Составление букетов из осенних листьев. Дидактические игры с осенними листьями : «Сложи узор», «Найди такой же листок».

Словарная работа: яркие, ветерок, листопад.

Материалы и оборудование: лист бумаги голубого цвета большого формата, красивые осенние листочки ( собранные детьми на прогулке), диск с музыкальным сопровожденим, клей, клеевые кисточки, салфетки, клеёнки, (по количеству детей).

Последовательность образовательной деятельности:

 I Вводная часть.

Воспитатель : Ребята посмотрите какой красивый осенний букет из ярких  осенних листьев. Послушайте  стихотворение:

Листья желтые танцуют

С веток падают, летят.

Эту сказку золотую

Называют «листопад».

Воспитатель:Каких только ярких красок нет в этих листочках, посмотрите ребята. Какого цвета листочки ? ( красные, желтые, оранжевые, зеленые)

Воспитатель помогает отвечать на вопрос.

Воспитатель: Молодцы ребята!

(Воспитатель  выкладывает несколько красивых осенних листьев на голубой фон, подготовленный для коллективной композиции).

Воспитатель: Ребята посмотрите как красиво лежат  листочки. Какой красивый «Листопад» .

( воспитатель дует на листики так, чтобы они слетели с фона - «подул ветерок».

Воспитатель: Ой ребятки, смотрите «Подул ветерок» и листики разлетелись в разные стороны». Как сделать, чтобы листочки не разлетались?

Ответы детей.

Воспитатель: Давайте ребятки сотворим сами красивый осенний листопад.

( воспитатель показывает ребятам клей и предлагает приклеить листики, чтобы получилась картина «Осенний листопад») .

 II. Основная  часть.

 Воспитатель: Я вам покажу, что нам нужно сделать, чтобы наши листочки приклеились .

 - Сначала мы нанесем клей кисточкой на одну сторону листочка ( более гладкую), прикладываем на красивый фон. И вот так, аккуратно прижму ладошкой, чтобы листочек лучше приклеился.

- Ребята, а как мы держим кисточки?

- А  чтобы наши ручки правильно держали кисточку давайте вспомним гимнастику для пальчиков.

Пальчиковая гимнастика:

Замок:

На двери весит замок,

Кто его открыть помог?

Потянули, потянули.

Повертели, повертели.

Постучали, постучали.

И открыли.

- Давайте теперь ребята выберем самые красивые листочки и будем приклеивать на голубой фон, , будто наши листочки спускаются с небе и танцуют в воздухе.

- А теперь присаживайтесь, пожалуйста, за стол

- Работаем аккуратно, спинки ровные, правильно держим кисточки. Приступайте к работе.

Самостоятельная работа детей. Звучит музыка.

Во время самостоятельной работы детей оказываю индивидуальную помощь детям.

III. Заключительная часть

Работу вешаем на мольберт.

Воспитатель: Посмотрите ребята какой красивый и яркий листопад у нас с вами получился.

- листочки каких цветов мы с вами приклеили для «осеннего листопада»?

(Ответы детей).

- Правильно ребята.

- А теперь давайте проверим улетят листочки с нашей картины? Давайте подуем на листочки, все  листочки приклеились .

-Какие молодцы, постарались на славу, и у нас получилась красивая картина «Осеннего листопада». Теперь она будет висеть тут и радовать нас своими красками.