"Нет прекрасней и нежнее милой мамочки моей"
проект (подготовительная группа)

Проект ко Дню Матери

«Нет прекрасней и нежнее милой мамочки моей»

(Подготовительная группа)

Паспорт проекта.

Период проведения: 1 – 24 ноября.

Участники проекта: дети, родители, воспитатели.

Вид проекта: познавательно-творческий

Проблема.

Преобладание у современных детей потребительского отношения к матери.

Актуальность.

Мама считается хранительницей семьи. И, конечно же, именно мама играет важную роль в жизни каждого человека. Формирование отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. К сожалению, иногда любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными.
Праздник «День матери» служит, напоминаем необходимости уважительного отношения не только в обществе, но и в семье. Воспитание в ребенке любви, уважения, чувства сопереживания и взаимопомощи к близкому человеку – маме является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.

Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме.

Цель проекта.

Обобщение социального опыта ребенка через его творческую и речевую активность, формирование доброжелательного отношения к своей маме.

Задачи проекта.

- познакомить детей с праздником «День матери»;

- способствовать воспитанию у детей любви и уважения к маме, бабушке;

- побуждать детей выражать благодарность своим матерям за заботу через продуктивную деятельность (аппликацию, рисование, лепку);

- развивать инициативность и творчество у детей дошкольного возраста;

- воспитывать доброжелательное общение детей в играх, продуктивной совместной деятельности между сверстниками и взрослыми;

- развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций;

- помочь детям осознать свой статус в семье, оценить значимость семьи в своей жизни.

Ожидаемые результаты.

1. Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.

2. Воспитание заботливого, уважительного отношения к маме.

3. Совершенствование уровня накопленных навыков детей и родителей:

Продукт проекта:

- выставка рисунков «Для мамочки любимой»;

- выставка фотографий «Мама – мой лучший друг»

- стенгазета «Моя мамочка - малышка»

- выставка «Это мамочка моя», «Сладости для мамы», «Цветы для мамы» (лепка);

- раскрашивание раскрасок по теме «Семья», «Мама»; выставка детских работ.

- подарки – сюрпризы от детей мамам своими руками;

- оформление раздевалки.

- презентация «Нет прекрасней и нежнее милой мамочки моей»

Содержание проекта.

Этапы реализации проекта.

Подготовительный этап:

– постановка целей, определение актуальности и значимости проекта;

– подбор методической литературы для реализации проекта (журналы, статьи, рефераты и т.п.)

– подбор наглядно - дидактического материала, художественной литературы, репродукций картин;

- организация развивающей среды в группе.

Реализация.

Подготовить материал для чтения, подобрать книги.

Подготовка анкеты.

Подбор музыкальных произведений по данной тематике (музыкальный руководитель).

Основной этап:

– ознакомление детей с художественной литературой;

– проведение бесед, игр;

− рассматривание картин и беседы по их содержанию;

− работа с родителями (разработка рекомендаций, анкетирование);

− проведение занятий;

− прослушивание и обсуждение музыкальных произведений;

− рисование с детьми на тематику;

− создание презентации.

Реализация.

Социально – коммуникативное развитие.

Сюжетно – ролевые игры «Мама дома», «Семья», «Мама в магазине», «Мама в больнице», «Мама на работе» (мама-парикмахер, мама-продавец, мама-врач, мама – медсестра); рассматривание фотовыстывки «Мама – мой лучший друг»; дидактические игры «Подбери наряд на праздник», «Накрой на стол», «Укрась шляпку», «Мама – детеныши», «Кому что подарить?».

Трудовое развитие.

Беседа на тему «Как я помогаю маме дома», «Мамино любимое занятие»

Познавательное развитие. 

Беседы с детьми «Чем отличаются два похожих праздника?», «Мамы разные нужны, мамы разные важны», «Как помочь маме?», «Как и чем можно порадовать близких», «Девочки – будущие мамы».

Рассказывание из личного опыта «Как я помогаю маме и бабушке», «Наш выходной день». Интервью о членах своей семьи;

Заучивание стихотворений наизусть Е. Благинина «Посидим в тишине», М. Родина «Мамины руки»; словесная игра «Мамочка»;

НОД «Моя семья, моя родословная»

Чтение художественной литературы

Чтение рассказов: Емельянов Б. «Мамины руки», Е. Пермяка «Как Миша хотел маму перехитрить», «Мамино горе», Л.Н. Толстого «Сыновья», К. Кубилинкас «Мама»,  Э. Мошковская «Я маму мою обидел…», Н. Саконская «Разговор о маме», Е. Благинина «Посидим в тишине», К. Д. Ушинский «При солнышке тепло, при матери добро»

Сказки: «Кукушка» (ненецк.) обр. К. Шарова, «Айога» (нанайск.), «Сказки о глупом мышонке» С. Маршак, «Волк и семеро козлят»

Стихотворения: С. Михалков «А что у вас?», А. Барто «Разлука», «Разговор с мамой», «Мама ходит на работу», М. Пляцковский «Мамина песенка», Е. Благинина «Мамин день»

Разучивание песен о маме.

Проведение дидактических игр: «Назови ласково», «Моя мама самая…».

Сбор фотографий для фотогазеты «Мама – лучшая на свете».

Художественно – эстетическое развитие

Изготовление подарка - сюрприза мамам на день матери; рисование портретов мам, на тему «Моя мама лучше всех», лепка «Сладости для мамы», «Цветы для мамы»; раскрашивание раскрасок по теме «Семья», «Мама»; выставка детских работ.

Заключительный этап:

- анализ результатов проекта

Реализация.

Выставки, стенгазета, презентация

Работа с родителями.

1. Статьи в родительский уголок «День матери: история и традиции», «Изречения известных людей о маме». Беседы с родителями на эти темы.

2. Анкетирование родителей. Проведение индивидуальных консультаций. Подготовка фотографий.

3. Задание мамам: рассказать своему ребёнку о своей профессии.