Лепка «Новогодняя елочка»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Лепка «Новогодняя елочка» средняя  группа

 Юлия Сафина
Лепка «Новогодняя елочка» Средняя группа

 Предварительный просмотр:

 Художественное творчество (аппликация).  

Тема: Новогодняя елочка.

    Интеграция образовательных областей:

«Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество».

 Виды детской деятельности:  

 Игровая , коммуникативная, восприятие художественной литературы,   продуктивная.

Цель:

Воспитывать эмоциональную отзывчивость к событиям, происходящим в жизни детей в определённое время года. Познакомить с русским праздником Новый год. Объяснить его происхождение; рассказать об обычаи украшать ёлки, откуда он пришёл. Воспитывать любовь к истории России. Вызвать у детей желание прийти на помощь, делать приятное, дарить подарки.

Материал:

цветной картон, пластилин.

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций «Новый год».

Чтение рассказов о зиме К. И. Чуковский «Ёлка»

Заучивание стихов о зиме.

Ход занятия.

Воспитатель:

Посмотрите, ребята, какая красота!

 Послушайте, я прочитаю вам стихотворение

 В снегу стояла елочка-

 Зелененькая челочка,

 Смолистая,

 Здоровая,

 Полутораметровая.

 Произошло событие

 В один из зимних дней:

 Лесник решил срубить ее!-

 Так показалось ей.

 Она была замечена, была окружена….

 И только поздним вечером

 Пришла в себя она.

 Какое чувство странное!

 Исчез куда-то страх…

 Фонарики стеклянные

 Горят в ее ветвях.

Сверкают украшения-

Какой нарядный вид!

При этом без сомнения она в лесу стоит.

Не срубленная! Целая!

Красива и крепка!

Кто спас? Кто разодел ее?

Сынишка лесника.

- Про что это стихотворение? (Про елку)

- Что могло случиться с елкой? (Лесник мог срубить елку)

- Как сын лесника спас елку? (Он украсил елку и лесник не стал ее рубить)

В какое время года мы празднуем Новый год? (Новый год мы празднуем зимой.)

- В каком месяце? (В декабре.)

- В самом конце декабря дети и взрослые готовятся к встрече Нового года.

-Как люди празднуют Новый год? (Люди наряжают ёлку, дарят друг другу подарки, веселятся вокруг ёлки в новогодних, карнавальных костюмах)

- Обычай встречать Новый год появилась у нас в России 300 лет назад, когда царь Пётр 1 своим указом установил единый день празднования Нового года и велел всем жителям Москвы встречать его торжествами, украшать дома елями, жечь на улицах костры, дарить друг другу новогодние подарки.

Физкультминутка.

Снег сегодня шел с утра  (руки сверху вниз опускаются,

Рада снегу детвора (хлопают в ладоши).

Снег на ветках  (руки вверх, на дорожках (наклон вниз,

На носах и на ладошках (показывают нос и ладошки).

Практическая работа.

-Красивая у нас ёлочка в детском саду?

- Да! Очень красивая!

- Поэтому сегодня предлагаю вам украсить нашу новогоднюю елочку.

Этап изготовления. Скатываем " игрушки" круглой формы из пластилина для ёлки из пластилина разных цветов, потом приплющиваем и надавливая слегка украшаем ёлочку.

Итог занятия.

Ну, вот и готова наша новогодняя елочка. Ребята посмотрите, какая красивая, нарядная получилась елочка. После занятия рассмотреть вместе детьми готовые работы, обсудить самые выразительные елки. Устроить выставку новогодних елок в группе на уровне глаз детей.