Интегрированное занятие Обрывная аппликация "Снегири и синицы"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Интегрированное занятие:

Обрывная аппликация «Снегири и синицы» для детей 4-5 лет.

Цель: знакомить детей со свойствами бумаги; учить работать с бумагой; учить аккуратно работать с клеем и бумагой; развивать мелкую моторику пальцев; знакомить с птицами – их строением, окраской.

Материалы: бумага для фона голубого цвета; заготовка туловища птицы с отсутствующим брюшком черного цвета; клеенка для стола; красная и желтая цветная бумага; клей ПВА; кисти для клея; салфетки для рук; различные обрезки бумаги разных цветов; картины с птицами.

Предварительная работа: рассматривание картинок с птицами; прослушивание голосов птиц; просмотр презентации о птицах.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами сделаем красивую картинку птицы – синицы или снегиря. Давайте вспомним, как выглядят птицы.

Дети: У птиц есть туловище, голова, крылья, хвост, перья и тд.

Воспитатель: Молодцы, а каких птиц мы с вами знаем и часто видим на улице?

Дети: Голуби, вороны, воробьи и тд.

Воспитатель: Хорошо, а чем отличаются птицы?

Дети: Размером, окраской и тд.

Воспитатель: Отлично, мы с вами рассматривали разных птиц, давайте вспомним как они выглядят.

Воспитатель показывает по очереди картинки с птицами (голубь, ворона, воробей, синица, снегирь и тд). Воспитатель с детьми рассматривают картинки, обсуждают птиц – сходства, различая, размер и тд.

Воспитатель: Ребята, а чем отличаются снегирь и синица от других птиц?

Дети: У них цветное брюшко.

Воспитатель: Молодцы, у них действительно цветное брюшко. У снегиря красное, у синицы желтое. А когда они появляются у нас и чем они питаются?

Дети: Зимой. Снегири клюют ягоды рябины, а для синиц кладут в кормушку сало.

Воспитатель: Отлично, молодцы.

Давайте я вам прочитаю стихотворение про снегиря и синицу.

Снегири сидят на ветках,

Держат птицы ветки крепко.

Тихо снег ложится к ним

Красная грудка, темная спинка

Все как один едят рябинку.

Много летают, громко чирикают.

Весну раскрасавицу в гости кликают.

**********

Фартук желтенький надела,

К нам синичка прилетела.

И сидит стучит в окно

- Кушать хочется давно!

Вы меня к себе пустите,

Обогрейте, угостите.

Окна добрые я знаю

К ним зимою прилетаю.

**********

Воспитатель: Вот какие прекрасные стихи про наших птиц. А теперь давайте приступим к работе. Мы будем делать обрывную аппликацию. Я приготовила для вас туловище для наших птиц, а синичка или снегирь вы решите сами.

Дети выбираю какую птицу они будут делать

На столах у детей приготовлено: клеенка, клей, кисти, заготовка туловища птиц. Дети выбирают кого будут делать, если синицу – берут желтую бумагу, если снегиря – берут красную бумагу.

Воспитатель: Ребята, сначала необходимо приклеить туловище нашей птицы к фону. Берите туловище, намазывайте клеем и приклеивайте к фону.

Дети выполняют задание.

Воспитатель: Теперь нам нужно сделать брюшко нашим птицам. Для этого вы рвете бумагу красного или желтого цвета на кусочки, а затем будете их приклеивать на место, где будет брюшко птицы.

Дети выполняют задание.

Когда все дети нарвали достаточное количество бумаги, воспитатель предлагает детям отдохнуть.

Воспитатель: Ребята, давайте передохнем.

Физкультминутка:

Стая птиц летит на юг,

Небо синее вокруг (Дети машут руками, словно крыльями).

Чтоб скорее прилетать,

Надо крыльями махать (Дети машут руками интенсивнее)

Лебеди летят, крыльями машут (Дети машут руками)

Нагнулись над водой, качают головой (Дети качают головой)

Прямо и гордо умеют держаться (Распрямляют спину)

Очень бесшумно на воду садятся (Дети садятся).

Воспитатель: Ребята, мы отдохнули немного, нужно дальше работать. Теперь вы начинайте приклеивать кусочки бумаги к туловищу птицы. Намазывайте туловище, и выкладывайте бумагу.

Если у детей возникают трудности в выполнении задания, воспитатель оказывает помощь.

Когда все дети закончат выкладывать кусочки, воспитатель предлагает сделать птицам глазки – белый кусочек бумаги наклеить на место, где у птицы глаза, а затем черный кусочек для зрачка. Затем воспитатель предлагает сделать веточки, ягоды рябины из полосок бумаги разного цвета.

Когда все дети заканчивают работу, воспитатель предлагает детям полюбоваться своими работами.

Воспитатель: Ребята, вы сегодня молодцы, все справились с заданием и у вас получились замечательные птицы.

Примечание: Для детей старшего возраста, можно не делать заготовки туловища из черной бумаги, а предложить детям самим его раскрасить в черный цвет. Также можно выполнить туловище в технике обрывной аппликации – дать детям нарисованный карандашом контур туловища птиц, а дети самостоятельно заклеивают туловище кусочками черной бумаги.