Конспект занятия по аппликации в средней группе «Божья коровка»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Задачи: -Продолжать воспитывать у детей интерес к аппликации; 

- упражнять детей в вырезывании;

- развивать мелкую моторику рук, глазомер;

- воспитывать художественный вкус;

- вызвать чувство радости от выполненной работы.

Материалы для занятия: картон основа, черные круги маленькие (голова), черные круги (пятнышка на крыльях),клей, ножницы, черные фломастеры, крупная иллюстрация.

Ход занятия 

Загадать загадку: Красненькие крылышки, черные горошки. Кто это гуляет по моей ладошке?(Божья коровка) 

Предложить рассмотреть иллюстрации божьи коровки

-Посмотри на Божью коровку. По форме она похожа на какую фигуру? - А какого цвета наша божья коровка? Наша божья коровка круглая красная, у нее есть брюшко, крылья, лапки.

-Не всегда этот жук назывался божьей коровкой. Наши предки поклонялись пятнистым жучкам, связывали их с солнцем, дарившим свет, жизнь, урожай. Их так и называли «солнышки». А название божья коровка появилось попозже. Божья - это значит, добрая, безобидная коровка - от слова корова. Что нам дает корова?

(молоко)

Вот и божья коровка выделяет молочко, но не белое, а оранжевое, неприятно пахнущее. Выделяя такое молочко жучок как бы говорит: не трогайте меня, я невкусная. А еще жучок в случае опасности падает в обморок, притворяется мертвой, на мертвую добычу немного желающих найдется. 

Стих «Божья коровка»

Я пятнистая букашка, Если в руки попаду,

Притворюсь больною тяжко,

В обморок я упаду.

 Примета: -Издавна люди полагали, что эти жучки способны предсказывать погоду. Посадит человек жучка на ладошку и приговаривает: Божья коровка-легкая букашка, Божья коровка-лаковые крылья, Скажи ,не таи секрет Холодно будет или тепло.

Если жук взлетал при слове «холодно», ждали холода; если при слове «тепло»- тепла.

Очень интересный жучок - божья коровка.

 Физминутка «Божьи коровки»

Мы божьи коровки (прыжки) - Быстрые и ловкие (бег на месте)!

По травке сочной мы ползем (волнообразные движения руками),

А после в лес гулять пойдем (идем по кругу).

В лесу черника (тянемся вверх) и грибы (приседаем)

… Устали ноги от ходьбы (наклоны)!

И кушать мы давно хотим (гладим животик)

… Домой скорее полетим ( «летим» нас свои места)!

А теперь мы с вами попробуем сделать божью коровку из бумаги.

 Самостоятельная деятельность детей (напомнить правила работы с ножницами, бумагой, клеем, оказать помощь нуждающимся детям, следить за осанкой детей).

1. Для начала возьмем заготовку черного цвета — это тело божьей коровки и приклеим на свою полянку.

Где будет сидеть наша божья коровка.

2. Теперь нужно сделать крылья. Наша божья коровка хочет взлететь и поэтому она расправляет свои крылышки. Наклеиваем два полукруга. Но у вас на столе один красный круг. Как сделать из круга полукруг? Нужно сложить круг пополам и потом разрезать на две части по линии сгиба ножницами.

3. Потом наклеиваем на крылья точки, глазки на голову. Вот и получилась у нас божья коровка.

4. Осталось подрисовать усики фломастером. 

 Подведение итогов. - Какая замечательная божья коровка у нас получилась. Совсем как настоящая, это потому что ты очень старалась .

А ты помнит стишок, который мы читаем божьей коровке, когда сажаем ее на пальчик? Божья коровка, улети на небо, пронеси нам хлеба, черного и белого, только не горелого.