Конспект НОД по аппликации из пластилина "Дары осени"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая, подготовительная группа)

Конспект НОД по аппликации из пластилина

«Дары осени»

 (старшая, подготовительная к школе группа)

Подготовила Тукина В.П.

Цель: Учить детей передавать при помощи пластилина дары осени (желуди, грибы, листья, ягоды).

Задачи:

1. Закреплять знания детей о колорите осени, полученные в процессе наблюдений за природой в осенний период времени.

2. Продолжать знакомить детей с натюрмортом. Учить оформлять композицию из разных объектов, объединенных единым содержанием.

3. Закреплять умения детей в работе с пластилином на плоскости.

4. Воспитывать чувство любви к красоте родной природы.

Материал для занятия:

 - белый  картон (размер А4) с силуэтами кленового, дубового листьев, рябиновой грозди с листьями,

- набор пластилина,

- стека,

- салфетка для рук,

-осенние листья.

ХОД ЗАНЯТИЯ

П. Еще недавно стояло теплое лето, все кругом было ярким, зеленым. А сейчас наступила чудная, волшебная пора — разноцветная осень.

Посмотри! Покраснели осины,

В шалях жёлтых берёзки стоят…

 У лесной примадонны рябины

 Бусы алым рубином горят.

Нарядилась, как будто царевна,

На роскошном осеннем пиру.

Ей лесная русалка, наверно,

 Заплетала косу поутру.

 Автор: Л. Чадова
        Осень – настоящая художница, она разукрашивает природу в самые различные, яркие цвета и оттенки. Дети, скажите, пожалуйста, каким предметом пользуется художник, когда ему необходимо смешать краски для получения нового цвета?

П. Правильно. Палитра – это специальная дощечка, на которой смешивают разные краски, чтобы получить новый цвет или его оттенок более светлый или более темный.

У вас на столах лежат осенние листочки, назовите с каких они деревьев.

Ответы детей.

А чем еще нас радует осень, кроме яркого убранства деревьев?

Дети: Грибами, фруктами, овощами и ягодами.

        Сейчас я вам загадаю загадки про дары осени:

Стоял на крепкой ножке,

Теперь лежит в лукошке.

(Гриб)

В золотой клубочек

Спрятался дубочек.

(жёлудь)

Висят на ветке

золотые монетки

(осенние листья)

Что за дерево такое

Украшает лес зимою?

Грозди красные на ветках

– Ну-ка угадайте детки:

Не ольха и не осина,

А красавица …

(Рябина)

П. Так красиво сейчас в осеннем лесу, что сразу захотелось пойти погулять по лесным тропинкам.

        Физкультурная пауза «Осень пришла»:

Стояла корзинка на полке без дела         (присесть, округлить руки – изобразить корзину)

Скучала, наверно, все лето она               (наклоны головы, вправо-влево)

Вот осень пришла и листва пожелтела,   (встать, изобразить ветви деревьев)

Настала пора собирать урожай.              (потянуться, изобразить срывание с деревьев)

Корзинка довольна                                (руки округлить перед собой, кивать головой)

Она удивилась                                        (развести руки)

Что так много всего уродилось! (подняться на носочки, показать руками большой круг)

Практическая часть.

П. Сейчас в лесу очень красиво, но скоро все листочки опадут и наступит поздняя и хмурая осень. А чтобы  нам запомнить эту красоту, предлагаю сделать натюрморт из даров осени при помощи пластилина. Мы его назовем «Дары осени», что мы изобразим на нем?

Ответы детей: желуди, листья дуба, клена, рябины, грибы.

        Этапы выполнения работы

1. Начнем мы свою работу с выполнения кленового листа. У вас есть на картоне силуэт листика клена. Вам нужно взять разные кусочки пластилина и разглаживать от края к центру, как будто вы художники и рисуете красками.

2.  Из пластилина желтого цвета раскатать тонкие колбаски и выложить ими контур дубового листа, а затем заполнить тем же цветом внутри силуэта, сгладить

Поверхность пальчиками.

3. Раскатать две тонкие колбаски черного (коричневого) цвета и выложить

из одной длинную веточку рябины. Другую колбаску разделить стекой на равные

части и выложить из них под основной веточкой силуэт грозди.

4. Раскатать колбаску красного цвета, стекой разделить на мелкие части, из которых скатать шарики — ягоды, прикрепить на веточку-гроздь.

5. зеленую (или любого другого цвета) колбаску, разделить на столбики и выложить из них сложный листик рябины (у каждого листика имеется пара, и

только один верхний листик пары не имеет).

6. Раскатать столбик белого цвета — ножку гриба, раскатать шарик из красного (коричневого) пластилина, пальчиками сплющить нижнюю часть — это шляпка, надеть на ножку. Выбрать место для гриба на натюрморте и слегка прижать его к основе.

7. Желуди выполнить по той же технологии, что и гриб, только меньшего размера.

8. Стекой нарисовать прожилки на листиках.

        Пальчиковая гимнастика посередине работы:

«Осенние листья»

Раз, два, три, четыре, пять,

(Загибаем пальчики, начиная с большого.)

Будем листья собирать.

(Сжимаем и разжимаем кулачки.)

Листья берёзы,

(Загибаем пальчики, начиная с большого.)

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберём,

Маме осенний букет отнесём.

(«Шагаем» по столу средним и указательным пальцем)

Заключительная часть.

        П. Посмотрите ребята, какие у нас яркие и красивые получились натюрморты, вам понравилось их изготавливать? Что больше всего понравилось при изготовлении даров осени? Ваши осенние натюрморты будут радовать вас и ваших близких очень долгое время и напоминать о неповторимом очаровании осенней природы, о прогулках в осеннем лесу.

        Можно завершить занятие игрой «С какого дерева листочек»

 Разделить детей на две команды. В одной команде водящий играет роль клена, в другой - роль дуба. Команды собирают с пола листья, вырезанные из цветной бумаги (одна - кленовые, другая - дубовые, и отдают их своему водящему. В конце игры воспитатель определяет, какая команда справилась с заданием быстрее.