Коллективные работы по аппликациям в группах раннего возраста
статья по аппликации, лепке

Воспитатели группы раннего возраста С.В. Давыдова и Л.С. Гукасян

Коллективные работы по аппликациям в группах раннего возраста

Обычно считается, что аппликации - это сложное занятие для умелых и аккуратных детей старшего дошкольного и младшего возраста. Однако, по мнению Е.А.Янушко “Такое заблуждение лишает малышей новых знаний, обучения новым навыкам”. При обучении детей 2-3 лет в технике аппликации рекомендуется использовать простейшие приёмы работы: разрывание бумаги, наклеивание готовых фигурок, вырезанных взрослым. Фигурки для аппликации должны быть достаточно крупными, чтобы малышам было удобно работать с ними.

И.А.Лыкова, кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник и докторант института художественного образования Российской академии образования считает, что коллективная аппликация в раннем возрасте у малышей “развивает чувство формы, цвета и композиции”. Работая с детьми 2-3 лет, нам очень интересно проводить коллективные аппликации. Для малышей мы первоначально придумываем незаконченную композицию, затем непосредственно - образовательная деятельность проводится в форме игры. Во время работы дети учатся располагать детали на картинке, намазывать клеем обратную сторону формы, брать его немного на кисть, всей ладонью прижимать изображение к бумаге салфеткой. Каждый малыш выполняет своё задание, но результат получается общий.

Например, делая коллективную работу по аппликации “Зайкин огород”, каждый малыш хотел наклеить свою морковку в огород для зайчика. Для детей был представлен следующий сюжет. Зайка очень торопился в гости к малышам и не заметил дырки в своём рюкзаке и всю морковку растерял по дороге.

Параллельно с коллективной аппликацией мы закрепляем тему “Овощи”- знакомство с окружающим миром и развитием речи.

В рамках проекта “Мамин праздник” заключительным этапом была аппликация “Подарок маме – ваза с цветами”. Эта работа также являлась коллективной и имела результат. Каждый ребенок «подарил» маме букет и показал, какие именно цветочки о наклеил.

Не можем не отметить, что во время аппликации малыши ведут себя очень дружно, с удовольствием общаются с воспитателями на заданную тему. Исходя из полученного нами опыта, можем утверждать, что коллективные работы по аппликации в группах раннего возраста проводить нужно и полезно. Этот опыт даёт положительную динамику в развитии и обучении детей. Коллективная аппликация результативна в интегрированных занятиях: в таких образовательных областях, как познавательное и речевое развитие детей. Немаловажно отметить, что аппликация развивает мелкую моторику, пространственно-образное мышление, тактильную чувствительность и творческие способности.

Ниже представлены  наши некоторые работы.

                                                                                                          «Плывет кораблик по быстрой реке»