"Девочка в мордовском костюме"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Программное содержание:  Учить детей лепить фигуру человека в движении по образцу.

                Упражнять в украшении костюма мордовским национальным орнаментом:

                 крестик, галочка, полоски; используя колорит узора.

                 Развивать воображение.

                 Воспитывать уважение к мордовским национальным традициям.

                 Закреплять умение передавать в лепке форму частей тела, пропорции.

Методические приемы: Беседа, сюрпризный момент, рассматривание куклы мордовочки ,

                 вопросно –ответная беседа, побуждение к работе, показ способов действия

                 работы, самостоятельная деятельность , итог.

  Материал: пластилин, доски, стеки, кукла мордовочка.

Словарь: панар, пулай.                            

Предварительная работа: знакомство с элементами мордовского узора, рассматривание

                 орнамента, костюма, лепка фигуры человека.

Ход занятия.

Звучит мелодия мордовской песни « Умарина». Появляется мордовская кукла, танцует.

- дети, кто это?

- Как вы догадались, что это мордовочка?

-Что она делает?

Кукла садится на стульчик и печально вздыхает.

- Посмотрите, она чем-то огорчена, давайте спросим , что же у нее случилось.

- Здравствуй ,кукла мордовочка, что у тебя произошло?

- Здравствуйте дети, мне очень скучно одной без подружек.

-давайте  слепим подружек из пластилина , чтобы кукле мордовочке  было веселее танцевать и она никогда не грустила.

Дети вместе с воспитателем рассматривают куклу, обследуют части тела, уточняют пропорции. Обращают внимание на то, что девочка пляшет и руки могут быть в разном направлении. Затем рассматривают детали одежды и элементы узора, цвет.

Воспитатель напоминает последовательность лепки.

Звучит музыка дети работают самостоятельно.  Индивидуальная помощь.

В конце занятия дети ставят девочек мордовочек в хоровод. Проводится анализ работ .

-Молодцы. Дети, теперь нашей девочке мордовочке не скучно, а чтобы было еще веселее давайте станцуем вместе с ними.

Дети танцуют мордовский танец.

Итог.

-Дети, скажите чем мы занимались на занятии, для кого мы лепили подружек, в каких костюмах мы их лепили, какой танец мы танцевали? Молодцы, вы мне очень сегодня понравились.