Конспект ООД по аппликации «Платок для матрешки» младший возраст
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида 10

города Фрязино Московской области

Конспект ООД по  аппликации

«Платок для матрешки»

младший возраст

2019-2020 г.

                                                                                                                                  Подготовила воспитатель

                                                                                Чешук А.В.

Конспект НОД по аппликации «Красивый платочек для матрешки»

Цель: Формирование умения создавать красивую композицию в технике аппликация.

Задачи: Учить детей приемам наклеивания, намазывания клеем, приглаживание формы к бумаге; развивать мелкую моторику рук, умения работать с бумагой, клеем; закрепить знание цветов: красный,  желтый; зеленый; развивать внимание, память, мышление; воспитывать эстетический вкус; отзывчивость и доброту.

Демонстрационный материал: Деревянная матрешка.

Раздаточный материал: листы белой бумаги в форме треугольника, кисточки, клеёнки, салфетки, готовые формы,  клей, образец готовой работы.

ХОД:

Воспитатель: К нам в гости пришла матрешка, но она почему то грустная? Почему? Что случилось? Матрешка говорит, что у нее нет красивого платочка, а есть белые платочки, но они некрасивые.

Рассматриваем треугольные белые, чистые листы бумаги.

Воспитатель: Это платочки. Но разве они нарядные?

Дети: Нет, не нарядные.

Воспитатель: А что же нужно сделать, чтобы они были нарядными, праздничными, яркими и красивыми?

Дети: украсить их 

Воспитатель: Давайте украсим их .

Воспитатель: давайте с помощью этих фигур аккуратно сделаем наш замечательный платочек.

Проходите, пожалуйста, за столы (дети садятся за столы). 

Пальчиковая гимнастика:

Вот помощники мои, (руки вперёд)

Их как хочешь поверни. (пальцы выпрямить и разжать)

Хочешь эдак, хочешь так (ладони повернуть вниз)

Не обидятся никак. (пальцы сжимать и разжимать в такт стиха)

Воспитатель: Итак, это платочек, мы его и будем украшать (воспитатель берет белый треугольник). А это будут наши украшения.

Посмотрите, как я буду делать (показ воспитателя)

Посмотрите, какой красивый платочек у меня получился. А теперь, вы украсьте свой платочек.

Самостоятельная работа детей. Сначала дети выкладывают готовые формы на листе бумаги, затем наклеивают.

ИТОГ:

Вы старались, украшали,

Трудно было не устать!

Потрудились от души,

Все работы хороши!

Воспитатель: У всех получились красивые платочки. Нашей Матрешке очень понравились платочки, которые вы сделали для нее. Она говорит всем спасибо за помощь и приглашает всех на веселый танец.