8 марта. Подарок маме.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (аппликация) во второй младшей группе на тему

«Подарок маме»

Воспитатель МБДОУ «Детский сад №345» г.о. Самара

Матюнина Н.В.

Цель: продолжать вызывать интерес к искусству аппликации

Задачи:

Образовательные:

• расширять представления детей о женском празднике
• обогащать и активизировать тематический словарь

Развивающие:

• развивать мелкую моторику
• развивать творческие способности, воображение, эстетический вкус

Воспитательные:

• воспитывать уважение и любовь к маме
• воспитывать самостоятельность и аккуратность при выполнении работы

Материалы и оборудование: клей, тканевые салфетки, цветной картон цветные салфетки, заготовки открыток, мультимедийное оборудование, презентация «Весенние цветы», букет сирени, иллюстрации с изображением весны, цветов.

                               Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, давайте сначала поздороваемся друг с другом

Встанем рядышком по кругу

Скажем «Здравствуйте» друг другу!

Нам здороваться не лень

Всем «Привет» и «Добрый день»!

Если каждый улыбнется,

Утро доброе начнется

Доброе утро!

Дети садятся на стульчики

А сейчас послушайте загадку и постарайтесь ее отгадать:

Солнце лучиком играет,

А снежок все тает, тает

Птицам стало не до сна-

Это к нам пришла   ( весна)

Ответы детей

Воспитатель: Правильно, ребята! Весна. Весна – самая красивая и долгожданная пора. Весной солнце становится ярче и сильнее греет. Весной просыпается вся природа.

Ребята, весной, когда на земле еще лежит снег, но уже солнышко греет теплее землю, птички – синички поют веселее свою песенку, мы с вами отмечаем праздник. Какой?

Ответы детей

Воспитатель: Правильно, в этот день мы поздравляем всех мам, бабушек, сестренок с международным женским днем! Благодаря женщине – матери мы все появились на свет. Мама - самый близкий самый родной человек на земле. Не случайно мамин праздник мы отмечаем весной. Солнышко и мама согревают нас, весна и мама ласкают нас. Я предлагаю вам еще отгадать загадки:

Борщ в тарелке вкусный самый, так готовит только…(мама)

Перед сном, одев пижаму, почитать мы просим …(маму)

- Молодцы! За заботу, доброту и ласку мы благодарны своим мамам всю жизнь.

А теперь давайте немного разомнемся. Встаём у своих стульчиков.

Дружно маме помогаем

Пыль повсюду вытираем

А теперь мы постираем

В магазин бегом бежим

На диване посидим

Вечером встречая маму-

Крепко крепка обнимаю!

Молодцы! Присаживайтесь!

Ребята, вы знаете, что 8 марта всем мамам дарят подарки и самый лучший подарок, который сделан своими руками.  

Скажите, а как мы можем поздравить своих мам? Давайте подумаем какой подарок мы можем подготовить для мамы?

Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы! Самый лучший подарок, сделанный своими руками. Мне очень понравилась ваша идея – сделать открытку.

Воспитатель предлагает детям сесть за стол.

Воспитатель: Ребята, а чем можно украсить наши открытки?

Ответы детей.

Воспитатель: очень хорошо, давайте вместе вспомним весенние цветы.

Презентация «Весенние цветы», воспитатель вместе с детьми называют цветы, изображенные на слайде.

Воспитатель: И я предлагаю вам сейчас сделать на наших открытках букетик сирени.

Воспитатель показывает образец.

Воспитатель: обратите внимание на наших заготовочки. Стебельки мы с вами уже приклеили, нам осталось приклеить только цветочки. Какие они?

Ответы детей.

Воспитатель: из чего их лучше сделать, давайте выясним. Но прежде, чем что-то делать давайте разомнем пальчики:

Этот пальчик - дедушка,

Этот пальчик - бабушка,

Этот пальчик - папочка,

Этот пальчик - мамочка,

Этот пальчик - я.

Вот и вся моя семья.

Посмотрите, ребята, перед вами лежат несколько материалов: картон (показать, у всех детей и у воспитателей одного цвета), салфетки (показать).

Давайте с вами определим из какой бумаги мы будем делать комочки? Берём картон и пробуем его смять, делаем комочек. Получилось?

Ответы детей.

Воспитатель: почему?

Ответы детей.

Воспитатель: правильно потому что картон – жесткий, толстый, твердый. А теперь давайте попробуем смять салфетку. Получилось? Какой шарик у нас получился? Из чего лучше делать шарики?

Ответы детей.

Воспитатель: правильно, из салфетки, потому что она мягкая, тонкая, шарики получились ровные. Давайте скатаем шарики и сделаем из них цветы.

Во время самостоятельной работы воспитатель следит за выполнением задания, при необходимости помогает.

Воспитатель: все накрутили шарики? Теперь давайте сложим их на нашей открытке так, чтоб получился цветок.

Воспитатель проверяет кто как сложил и помогает детям, которые затрудняются сложить композицию.

Воспитатель: а что нужно сделать, чтобы закрепить наши цветы на открытке?

Ответы детей.

Воспитатель: не забываем, как мы аккуратно пользуемся кисточкой, клеем, салфеткой. Берем в шарик, мажем клеем, прикладываем и прижимаем туда, откуда взяли шарик. И так клеем все шарики.

Дети клеят «цветочки», воспитатель помогает детям, подсказывает по необходимости.

После завершения работы воспитатель предлагает детям полюбоваться своими работами: посмотрите, какие у вас красивые, яркие, красочные открытки.

Рефлексия:

Что мы сейчас с вами делали?

Для кого мы делали открытки?

На какой праздник мы подарим мамам наши открытки?

А что вам понравилось больше всего сегодня на занятии?

12345

Будем маму поздравлять

Милую, любимую,

Самую красивую.

И подарки

И цветы

Дарим мамам я и ты!