Конспект занятия по аппликации "Поздравительная открытка ко Дню Победы"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по аппликации

«Поздравительная открытка ко Дню Победы».

Цель: изготовить поздравительную открытку ко Дню Победы.

Задачи:

• продолжать вызывать интерес детей к работе с аппликацией;
• развивать умение составлять композицию;
• воспитывать аккуратность в работе, усидчивость, чувство патриотизма. 

Оборудование: цветной картон, шаблон звезды, клей, клеёнки, тряпочки, образец аппликации по теме занятия, приготовленные за ранее прямоугольники, приготовленные заранее полоски оранжевого и черного цвета.

Воспитатель:

 Дорогие ребята! 9 мая наша страна будет отмечать самый торжественный, замечательный и светлый праздник - День Победы! Каждый год мы празднуем этот великий день!

В этот день закончилась война, которая длилась целых 4 года. Этому дню посвящено очень много стихотворений. Сейчас я вам одно из них прочитаю. «День победы» (А. Игебаев)

Мы встречаем день Победы,

Он идёт в цветах, знамёнах.

Всех героев мы сегодня

Называем поимённо.

Знаем мы: совсем не просто

Он пришёл к нам - День Победы.

Этот день завоевали

Наши папы, наши деды.

И поэтому сегодня

Ордена они надели.

Мы, идя на праздник с ними,

Песню звонкую запели.

Эту песню посвящаем

Нашим папам, нашим дедам.

Нашей Родине любимой

Слава, слава в День Победы!

-Ребята, а как отмечают праздник «День Победы» в нашей стране? В этот день Ветераны надевают ордена и медали, встречаются у памятников погибшим, рассказывают, как воевали. Весь народ поздравляет своих освободителей, желая им долгих лет жизни.

-И в нашем городе, ребята, так же каждый год Ветераны идут к памятнику, приносят цветы к павшим в ВОВ, а мы их поздравляем. А теперь я предлагаю вам подготовить поздравительные открытки для наших бабушек, дедушек, прабабушек и прадедушек.

-Проходите, пожалуйста, на свои рабочие места. Итак, сегодня, как я уже сказала, мы будем делать поздравительные открытки для ветеранов. Для этого нам понадобятся:

- цветной картон-это будет наш фон для открытки;

- одна полоска оранжевого цвета и три полоски черного цвета (это будет георгиевская лента);

- один прямоугольник красного цвета;

- две звезды одна красная звезда – другая жёлтая;

 - две жёлтых полоски.

-Ребята, посмотрите на своё рабочее место, все ли есть у вас? (Ответы детей).

-Тогда приступим к работе.

 -Посмотрите, пожалуйста, на доску. Я для вас подготовила уже готовую открытку.

Образец можно посмотреть в фотоальбоме «Образцы работ»

Итак, первое, что мы будем делать - это Георгиевская лента.

-Кто, мне, скажет, из каких частей состоит Георгиевская лента? (одна широкая оранжевая полоска и три черных узких полоски).

 -Посмотрите на первый этап. С чего начнем мы работу? (наклеим широкую полоску оранжевого цвета, а поверх широкой, клеим три узкие). Берём клей карандаш, аккуратно намазываем широкую полоску и прикладываем со стороны сгиба нашей открытки. Теперь так же аккуратно приклеиваем три чёрных полоски.

 -Теперь аккуратно наносим клей на звёздочку красного цвета и приклеиваем её вверху жёлтой, теперь берём красный прямоугольник и приклеиваем сверху, осталось приклеить полоски сверху прямоугольника и снизу.

 -Ребята, вы, наверное, устали, давайте немного поиграем.

Вставайте на ножки.

Физкультминутка:

Вокруг все было тихо. (встать прямо, руки опустить)

И вдруг-салют! Салют! (поднять руки вверх)

Ракеты в небе вспыхнули (раскрыть пальчики веером, помахать руками над головой влево-вправо).

И там и тут! Над площадью, над крышами,

(присесть, встать. Руки с раскрытыми пальчиками поднять вверх 2-3 раза)

Над праздничной Москвой

 Взвивается все выше

Огней фонтан живой.

На улицу, на улицу (легкий бег на месте)

Все радостно бегут,

Кричат: «Ура», любуются  (поднять руки вверх, крикнуть «Ура»).

На праздничный салют!

-Молодцы, отдохнули, теперь садитесь на свои места. Продолжим работу.

Не забывайте, что клеем нужно пользоваться аккуратно. И если кто-то нанёс лишний клей, то нужно его так же аккуратно стереть тряпочкой.

Ну вот, наша открытка готова!

Итог занятия:

-Ребята, что мы сегодня с вами делали? (ответы детей).

-Кому вы подарите свои открытки? (ответы детей).

-Вы сегодня хорошо потрудились, молодцы. Теперь уберём свои рабочие места.