Конспект НОД по лепке в средней группе на тему: «Лягушка путешественница»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Муниципальное автономное общеобразовательное

учреждение

«гимназия г. Троицка»

отделение №8

(дошкольное)

Конспект НОД по лепке

в средней группе на тему:

«Лягушка путешественница»

Подготовил:

Педагог д/о №8 ,

группы № 11:

Евсеева Н. М.

2020 - 2021 учебный год

Цель:

Учить передавать в лепке образ сказочного персонажа, совершенствовать методы и приемы лепки.

Задачи:

Закреплять умение детей лепить из пластилина.

Формировать умение детей передавать пропорциональное соотношение частей и деталей (туловище, голова, лапы, глаза).

Развивать мелкую моторику рук, координировать работу глаз и рук.

Воспитывать усидчивость, интерес к художественному творчеству, лепке.

Воспитывать любовь к русскому народному творчеству, к сказкам.

Предварительная работа.

Чтение сказки Гаршина Всеволода Михайловича

 «Лягушка путешественница.»

Рассматривание иллюстраций к сказке.

Материалы.

Коробки с пластилином на каждого ребенка.

Набор стек.

Лист картона для пруда на каждого ребенка.

Вводная часть.

Воспитатель: Добрый день. Ребята, я хочу вам загадать загадку.

В этой сказке ради шутки
Замечательные утки
Понесли с собой на юг
Позабывшую испуг.
Как зовётся их подружка?
Да, конечно же, …

(Лягушка)!

Воспитатель: Верно, ребята, молодцы! Сегодня мы будем с вами лепить одного из главных персонажей сказки, а точнее одну героиню этой сказки. И вы уже догадались, кто это.

Кто главный герой сказки?

Дети: Лягушка.

Воспитатель: Где жила лягушка?

Дети: На болоте.

Воспитатель: А теперь я приглашаю вас в сказочную мастерскую. Для начала давайте полюбуемся и рассмотрим картинки с «Лягушкой путешественницей».

Но прежде чем мы начнём работать, давайте немного отдохнём.

Физкультминутка.

Видим скачут по опушке,               (повороты в стороны)

Две зелёные лягушки.                (полу приседая в право в лево)

Прыг-Скок, Прыг-Скок,            (подпрыгивание на месте)

Ускакали под мосток.                 (подпрыгивая убегают)

Воспитатель: Молодцы ребята. А теперь мы приступим к работе.

Подойдите к столу и внимательно рассмотрите лягушку. 

Обратите внимание - Как можно слепить лягушку. А слепить её можно так, чтобы она была похожа на объёмную фигурку.

Давайте теперь рассмотрим поочередность лепки лягушки.

На этом занятии я вам покажу простой способ как слепить лягушку из пластилина, которая будет сидеть на листе кувшинки.

Для лепки такой лягушки мы возьмем:

пластилин темно-зеленого и светло-зеленого цвета,

небольшие кусочки черного, розового и белого пластилина,

пластмассовую стеку.

1 этап: Саму лягушку мы будем лепить из темно-зеленого пластилина. Сначала подготовим шарик.

2 этап: Затем его требуется слегка приплюснуть. Так мы сделали заготовку для лягушки.

3 этап: Для лапок скатаем пару «колбасок».

4 этап: Придадим им следующий вид.

5 этап: Закрепим получившиеся лапки по бокам основной части лягушки.

6 этап: Глазки сделаем из кружочков белого пластилина, на которых обозначим маленькие черные зрачки.

7 этап: Стекой нарисуем рот.

8 этап: Пока отложим лягушку в сторону. Мы займемся созданием кувшинки. Для этого из светло-зеленого пластилина лепим листочек следующей формы.

9 этап: Снова вернемся к нашей лягушке. Из темно-зеленого пластилина скатываем пару одинаковых шариков.

10 этап: Затем придаем им плоскую форму.

11 этап: Закрепляем эти лапки на листе кувшинки.

12 этап: А сверху размещаем лягушку.

Осталось сделать небольшой цветочек, лепим его из розового пластилина. Наша лягушка из пластилина для детей готова.

Практическая часть. Основная.

Воспитатель: Теперь проходите и рассаживайтесь в нашей сказочной мастерской.

Для начала разогрейте пластилин в ладошках, чтобы он стал мягким. Обращайте внимание на последовательность лепки.

Дети лепят самостоятельно. Воспитатель оказывает помощь в процессе работы, отвечает, на возникшие у детей вопросы, подсказывает, советует по ходу выполнения работы.

Воспитатель: Дети, посмотрите, какие замечательные лягушки у нас получились.

Какая лягушка вам понравилась больше всего? Почему?

Что было сложнее всего слепить?

Сегодня мы с вами сделаем выставку наших работ. На этом наше занятие подошло к концу, все молодцы.