Аппликация "Заяц - символ года"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Аппликация в старшей группе

«Заяц – символ года»

Цели: изготовление поделки из картона символа года- зайчика.

Задачи:

- развитие творческих способностей детей;

- развития мелкой моторики рук и пальцев;

- развитие воображения, усидчивости, терпения;

- формирование работы с ножницами и с клеем;

- знакомство с символом года, с зайчиком;

- воспитывать любовь к животным.

Материалы:

- картон оранжевого и белого цвета, бумага белого цветов,

- цветная бумага (зеленого цвета),

- ножницы,

- клей.

-фломастеры

Предварительная работа: беседа о символе года, рассматривание иллюстраций на тему «Дикие животные», просмотр видео «Как зимуют животные в лису, чтение художественной литературы знакомство с зайчиком, со средой обитания, повадками.  

Ход занятия

Трусливый, маленький зверёк

Хвостик беленький пушок

Домик – кустик, да лужайка

Ну конечно это …. (зайка)

- Кто же сегодня у нас в гостях? (Заяц)

-Да, конечно же, это заяц

- Посмотрите, какой красивый зайчик прискакал к нам. Где живет заяц?

(В лесу)

- значит - это какое животное? (дикое животное)

- Чем питается заяц? (корой с деревьев, мелкими ветками осины)

- Скажите, а у зайца есть постоянное жилище?  (Нет, в сильные холода они прячутся под заснеженными кустами.

 - Как приспосабливаются зайцы к жизни в зимнее время? ( ни линяют)

- Правильно. А почему   они меняют свой цвет и когда? (Зайчики меняют свою окраску зимой и весной.)

-  Сейчас, мы с вами представим, что мы зайчики и поиграем.

Физкультминутка «Зайчики»

Девочки и мальчики,

Представьте, что вы зайчики (полуприседания с поворотами вправо-влево)

Раз, два, три, четыре, пять,

Начал заинька скакать (прыжки вперед-назад)

Лапки вверх и лапки вниз,

На носочках подтянись.

Влево, вправо поклонись,

Наклонись и поднимись. (движения выполнять по содержанию текста)

- Ребята, мне зайчик сказал, что ему грустно одному и попросил, что бы вы ему помогли найти друзей, а  давайте сегодня на занятии сделаем зайчиков. Вы согласны?

Этапы последовательности изготовления поделки:

- каждому ребенку даётся оранжевый картон в виде морковки, белый картон в виде мордочки

- аккуратно нанести клей на оранжевый картон

- приклеивать на морковку мордочку зайца

- Нарисовать глазки и носик глазки

 - Ребята, давайте разомнём наши пальчики и приступим дальше к работе

Пальчиковая игра:

Зайка мчится без оглядки, (хлопаем в ладошки)

Лишь сверкают пятки (ударяем кулачками друг о друга)

Мчится что есть духу, (руки сцепляем в замок и шевелим пальчиками)

Хвост короче уха. (ударяем кулачками друг о друга)

Живо угадай-ка: Кто же это? (хлопаем в ладошки)

Зайка! (показываем указательными пальцами «зайку»)

Продолжаем работу

 -Дети из зеленой бумаги вырезают ботву для моркови, из белой бумаги два круга для лапок

- Аккуратно наносят клей и приклеивают

- Молодцы, ребята! Кто хочет рассказать о своей поделке? Очень красивые и интересные работы у вас получились. И заяц очень рад, что у него теперь много друзей