Фотоотчет «Развлечение ко Дню птиц»
материал по аппликации, лепке

В нашей группе прошло развлечение, целью которого стало создание радостного, праздничного настроение, приобщение к празднику «День Птиц».

Задачи:

Учить узнавать и называть перелётных и зимующих птиц

Развивать память, внимание, мышление, диалогическую речь

Прививать детям любовь к природе, к пернатым.

1 апреля Международный День птиц. А, вы знаете, почему именно весной выбрали день для этого праздника? (Ответы детей). Да, весной перелётные птицы возвращаются к нам, вьют гнезда и выводят птенцов. А кто же такие птицы?

Беседа «Птицы»

Рассмотрели плакат с изображением птиц (имеют крылья-летают, живут в гнёздах, тело птиц покрыто перьями). Птицы приносят огромную пользу-защищают нас от мышей, насекомых, дарят нам свои песни.

Поиграли в игру на внимание «Кто птица, кто не птица?»

Играя в п/и «Кто как кричит?» дети превращались в разных птиц и имитировали их звуки.

Очутившись на лесной полянке, послушали пение птиц (музыкальная запись «Звуки весеннего леса»)

Провели весёлую физминутку

Завершили наше праздничное развлечение – изготовлением птиц (из ватных дисков)