Конспект НОД по лепке в младшей группе "Зёрнышки для птички"

Задачи: 

- формировать умение отщипывать маленькие кусочки пластилина от большого куска и скатывать шарики между ладонями;

- развивать мелкую моторику пальцев рук;

- развивать познавательный интерес и любознательность к занятию.                                          

Материалы и оборудование:  пластилин, влажные тряпочки, силуэты птиц,

картина « Покорми птиц».

                                   Ход занятия

В-ль:  Дети посмотрите, кто стучится к нам в окно ? Кто к нам прилетел в гости?

(показываю модель птички)

Дети: птичка.

Села птичка на окошко.

Посиди у нас немножко,

Посиди - не улетай

Отдохни немножко

В-ль: ребята к нам птичка летела очень долго. Она устала.

Как вы думаете, а что она сейчас хочет?

Ответы детей: пить, отдыхать, спать, кушать.

Рассматриваем иллюстрацию.

В-ль: чем питаются птички?

Дети: хлебными крошками, семечками, зернышками.

В-ль: а чем они клюют?

Дети: клювом.

В-ль: посмотрите внимательно, а что еще мы видим у птичек?

Дети: хвост, крылья, лапки.

В-ль: ребята ,а как вы думаете зачем птицам нужны крылья?

Дети: чтобы летать.

В-ль: правильно, чтоб птички могли найти себе корм, они летают от одной кормушки к другой, ищут себе корм. И к нам ребята прилетели птички, чтоб мы их с вами покормили.

Они очень голодные. Давайте мы с вами, сделаем доброе дело для птичек, приготовим много, много зернышек. Насыплем их в кормушку.

Дети: да.

Пальчиковая гимнастика:

Детки хлопать так умеют,

Своих ручек не жалеют.

Вот так вот так

Своих ручек не жалеют.

В-ль: ребята у вас у каждого есть кормушка и  птичка. Давайте сделаем так, чтоб у нас птички сели в кормушку. Намазываем птичку клеем и приклеиваем к кормушке.

Дети сами выбирают куда приклеить. Воспитатель ходит и помогает индивидуально.

Когда все справились переходим к следующему этапу. На столе у каждого тарелочки с пластилином.

В-ль: ребята, берем пластилин в руки и отщипываем от большого куска маленькие кусочки. Между ладонями скатываем шарик и положим в кормушку.

Дальше идет индивидуальная работа.                                                                      

В-ль: все ребята молодцы. Сделали много зернышек для птичек. А пока они кушают мы с вами поиграем.

ФИЗ. МИНУТКА " Воробьишка"

Скачет шустрый воробьишка

Ему на месте не сидится - прыжки на месте

Прыг - скок, прыг -скок - - прыжки в сторону

Завертелся как волчок - - кружимся на месте

Вот присел он на минутку - присесть

Почесал он клювом грудку - встали, наклоны влево - вправо

И с дорожки на плетень

Тири -тири, тень- тень-тень. - прыжки на месте на двух ногах.

В-ль: дети кто к нам прилетал в гости? Чем мы угощали наших гостей?

Дети: прилетали птички. Они кушали зернышки.

В-ль: Молодцы! Сегодня все старались. Наше занятие закончилось.