Конспект занятия по лепке «Байкальская нерпа»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА Д/С № 46

УСТЬ-КУТСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Конспект

Непосредственной образовательной деятельности

лепка «Байкальская нерпа»

во второй младшей группе»

Составила: воспитатель

Сурова Анна Владимировна

Конспект непосредственно образовательной деятельности лепка «Байкальская нерпа» в 2 мл.группе

Цель: Учить детей лепить нерпу из целого куска.

Задачи:

Передавать характерные черты образа.

Упражнять в умении применять технические приемы: раскатывать, прищипывать.

Углублять и расширять знания детей об озере Байкал и его обитателе нерпе.

Развивать творческие способности детей, умение видеть красоту в окружающей действительности и эстетическое восприятие мира.

Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Материалы: иллюстрации нерпы и о. Байкал; пластилин, клеенки, салфетки; игрушка нерпы.

Ход занятия

- Сегодня я предлагаю вместе отправится в интересное путешествие на озеро Байкал.

- А как, вы думаете, на каком транспорте можно добраться до озера Байкал? (ответы детей).

- А мы сегодня поедем на машине.

- Теперь мы все займем свои места. Заводим мотор … И в путь…

- Вот мы и оказались на берегу нашего озера Байкал.

Озеро Байкал. Немало сложено о нем легенд, песен, сказаний. Ведь это пресноводное озеро одно из самых больших и глубоких на Земле. Самое древнее по происхождению и разнообразию животного мира. Расположено оно в Сибири. Поэтому и называют его «жемчужиной Сибири»

Посмотрите, как красива и разнообразна природа Байкала. Чистая прозрачная вода, окруженная скалами, необычной красоты деревья.

- Ой, ребята, мне кажется, я слышу какие-то жалобные звуки. Давайте пойдем посмотрим.

 (Появляется игрушка нерпы).

- Ребятки, кто это? Ответы детей.

- Посмотрите, у нее слезы на глазах. Что же случилось?

- Ребята, у мамы нерпы случилась беда. Она потеряла своих деток. Давайте ей поможем и слепим маленьких нерпочек. Но сначала давайте рассмотрим нерпу.

Посмотрите какая мама нерпа красивая.

- Голова с конусообразным туловищем, есть ласты и хвост, который служит рулем, 2 чёрных глаза и усы.

- Я сейчас покажу, как можно слепить нерпу:

Показ способов выполнения работы:

Нужно взять пластилин, прямыми движениями катаем туловище в форме конуса. Прищипнем с двух сторон ласты. Прищипнём сзади хвостик, сделаем глазки (бисер) и носик.

- Вот и готов нерпенок. Запомнили, как я делала нерпенка? А что бы у вас красиво получилось надо размять пальчики.

Пальчиковая гимнастика:

Рыбки плавали, резвились.

В теплой, чистенькой воде.

То сойдутся - разойдутся,

То зароются в воде.

Ну, что же, а теперь приступим к работе.

(выполнение работы детьми под музыкальное сопровождение)

А теперь, возьмите своих нерп в ладони легонько подуйте на них, согревая теплом своего дыхания.

- Смотрите, да ведь они ожили от тепла вашего дыхания, от вашей доброты, а посмотрите на маму нерпу, слезы у нее исчезли, и она очень рада, что мы все вместе слепили ей деток.

- Послушайте, я прочитаю стихотворение про нерпочку.

В Байкальских сугробах заснеженных,

В берлоге норе – ледяной.

Родился нерпеночек нежный,

У нерпы студеной порой,

И нерпа сыночка ласкала,

Кормила его молоком,

И нежно его лизала,

Шершавым своим языком.

- Ну, что же вот и подошло к концу наше путешествие, пора возвращаться домой, прощаться с нерпой.

Итог занятия:

- Ребята понравилось ли вам путешествие?

- Что больше всего понравилось?

- А нерпа приготовила для вас еще сюрприз - волшебные камешки со дна Байкала. Эти камешки не простые, а с секретом, они приносят заряд бодрости, силы и здоровья.