Конспект мастер-класса для детей и родителей по изготовлению поделки открытки-обнимашки «Облака».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект мастер-класса  для детей и родителей по изготовлению поделки открытки-обнимашки «Облака».

Цель: помочь родителям с минимальными затратами сил и времени осуществлять целенаправленную работу по развитию мелкой моторики и творческому развитию детей среднего дошкольного возраста в домашних условиях.

Задачи:

-Овладеть навыками по изготовлению открытки-обнимашки. Сделать поделку совместно с детьми. Гордиться совместным трудом, беречь труд взрослых и детей.

- Учиться понимать друг друга. Обсуждать процесс  совместной деятельности и  результат. Учиться  придумывать увлекательную  историю (сказку) по теме совместной деятельности.

- Создать условия для совместной деятельности детей, родителей, воспитателя.

- Воспитывать  эмоционально-положительное отношение к совместному творчеству.

Оборудование:

Аудиозапись «Облака белогривые лошадки», музыка для релаксации, ватные шарики, глазки декоративные, кусочки красного фетра, клей ПВА, кисть для клея, картон белый, ножницы, вырезанные ручки, полоски разноцветные, заготовки стихотворения в открытку.

Предварительная работа: делаем из голубой ткани навес для выставки работ. Изготавливаем  самостоятельно открытку - обнимашку в технике, по которой будем вести мастер- класс.

Ход занятия

Воспитатель:  Доброе утро мамы, папы и ребята. Сегодня мы узнаем интересную историю ватного шарика и его друга, а так же научимся волшебным превращениям с ними!

Жил на свете маленький (показываю и побуждаю к ответу) Ватный Шарик. Он очень любил играть и шалить, как Вы. Он пел разные песенки (напеваю мелодию) и катался по столу. Еще он  очень любил резвиться под легким ветерком (прошу  подуть: детки – маленький ветерок; родители - большой ветер). Но все же  ему не очень было весело одному. И тогда он стал искать кого-нибудь, что бы познакомиться. И, однажды, он встретил…. (кого?)

-Газету, бумагу (ответы детей).

 Воспитатель: Правильно. Ее самую. Он был шустрым малым, а Бумага знай себе лежит и не двигается. Ватный шарик просил газету попрыгать вместе с ним, и даже покатиться. Но все напрасно. Бумага просто лежала и вздыхала:

-Неужели тебе не хочется поиграть со мной? -  спросил Ватный Шарик.

-Хочется, только я ничего не умею. Вздохнула Бумага.

Воспитатель: Дети, надо помочь нашим друзьям! Что же придумать? Бумага хочет стать такой же весёлой как Ватный Шарик. Ребята, что нужно для этого сделать?

(Версии детей: порвать газету, скрутить, смять.)

-Правильно! Какие Вы молодцы! Ее нужно сложить  так,  чтобы она поменяла форму. (Складываем)

 Воспитатель: Посмотрите, детки, она превратилась в домик. Им теперь  очень весело вместе! ( Катаются по столу, подпрыгивают и вертятся).

-Я не хочу больше с тобой расставаться, мы очень хорошо сдружились, говорит Бумага. Но мы можем потеряться нечаянно. Как же быть?

-Да, и я хочу быть с тобой всегда вместе!- сказал Ватный Шарик.

- Мы можем всегда быть вместе если ребята нас склеят и сделают из нас что то доброе и хорошее. Но что? Ребята помогите нам!

(Версии детей и родителей: облако, снежок, снеговик.)

-Но не забудьте, что мы хотим быть нежными, добрыми и красивыми, а ещё любим петь песенки.

-Хм. А я согласна быть облачком, сказала Бумага.

-И я, сказал Ватный Шарик.

Воспитатель: Вот с этого все и началось!..

Теперь  мамы с удовольствием начнут работу, а вы ребята будете им помогать?
- Да!

Итак, за работу! Но сначала разомнёмся: 

Беленькое облако (Округленные руки перед собой)

Поднялось над крышей (Поднять руки над головой)

Устремилось облако

Выше, выше, выше (Подтянуться руками вверх; плавные покачивания руками над головой из стороны в сторону)

Ветер это облако

Зацепил за кручу.

Превратилось облако в грозовую тучу

(Руками описать через стороны вниз большой круг и опустить их, присесть)

Ход выполнения:

1. Перед вами приготовлен картон, возьмите его и согните напополам - это станет основой для изготовления открытки.
2. Родители рисуют на изгибе облако и вырезают, а дети тем временем готовят ватные шарики.
3. Сейчас нужно покрыть всю поверхность «бумажного облака» клеем ПВА и приклеить на нее ватные шарики. У нас получилось белое облачко.
4. Посмотрите внимательно, какие  элементы мы должны добавить, чтобы облачко стало весёлым и ярким (полоски радуги, ручки, глазки и ротик), а так же внутрь нашей открытки мы приклеиваем пожелание.

Вот и готовы наши новые друзья, я вас поздравляю!
Для многих ребят эта первая сделанная совместная открытка!
Пусть она станет для вашего ребенка талисманом, оберегом, самой дорогой и бесценной игрушкой. 

Упражнение на релаксацию «Путешествие на облаке».

Цель – помочь детям расслабиться после работы. Инструкция: дети сидят на коврике, расслабившись. В качестве сопровождения желательно использовать тихую, спокойную мелодию.

Воспитатель:

- Сядьте поудобнее, и закройте глазки. Глубоко вдохните и медленно выдохните. Повторите еще раз.

Мысленно «запрыгните» на белое пушистое облако, похожее на мягкую гору из пухлых подушек. Вы почувствуете, как ноги, спинка и попка удобно расположились на этой большой облачной подушке.

Теперь начнем наше «путешествие». Не открывая глаз, представим себе, что наше «облако» медленно поднимается в синее небо. Ощущаем, как легкий ветерок овевает ваше лицо. Здесь, высоко в небе все спокойно и тихо. Ваше «облако» медленно переносит вас в такое место, где вы будете счастливы.

Мысленно постарайтесь «увидеть» это место. Здесь вы можете встретить что-нибудь чудесное и волшебное.

Дайте детям посидеть спокойно с полминуты. Помолчите, пусть они проникнуться своими ощущениями.

- А, теперь, вы снова сидите на своем облаке, которое везет вас обратно, в группу, к деткам. Не открывая глаз, мысленно слезьте с «облака» и поблагодарите его за хорошее «путешествие».

Теперь откройте глаза, потянитесь, выпрямитесь, встаньте с коврика и будьте бодрыми, свежими и внимательными.

Спасибо за участие в нашем мастер-классе. Любите своих детей!

Угощение для ребят от Ватного Шарика.